ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر أنموذج أبعاد التعلم لمارزا...>الوصف

أثر أنموذج أبعاد التعلم لمارزانو في اكتساب مفاهيم مادة حقوق الإنسان عند طلبة كلية القانون

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Dimensions of Learning Marzano Model in the Acquisition of the Concepts of Human Rights for Law Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جوامير، علي داود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 539 - 562
ISSN: 1812-0380
رقم MD: 1236118
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كليات القانون | المناهج التعليمية | مراحل التعلم | الحقوق السياسية | التعلم المعرفي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى معرفة أثر أنموذج أبعاد التعلم لمارزانو في اكتساب مفاهيم مادة حقوق الإنسان عند طلبة كلية القانون، وحدد الباحث طلبة كلية القانون / جامعة بغداد لتكون عينة بحثه وكانت متكونة من (111) طالبا وطالبة موزعين على شعبتين دراسيتين، وتحقق الباحث من السلامة الداخلية والخارجية للتصميم التجريبي، وذلك بتحديد العوامل التي يمكن أن تؤثر في المتغير، وأعد الباحث مستلزمات البحث من خطط التدريس مكونة من (15) موضوعا، وأعد الباحث اختبارا تكون من (20) فقرة من نوع الاختيار من متعدد، واستعمل الباحث الوسائل الإحصائية المناسبة لإتمام بحثه، وأظهرت النتائج تفوق طلبة المجموعة التجريبية الذين درسوا على وفق أنموذج أبعاد التعلم لمارزانو على طلبة المجموعة الضابطة الذين درسوا على وفق الطريقة التقليدية في اكتساب مفاهيم مادة حقوق الإنسان.

The research aims to investigate the effect of model learning dimensions of Marzano in the acquisition of the concepts of material human rights for students of the Faculty of Law, and researcher select Students Faculty of Law / University of Baghdad to be a sample of his research and was composed of (111) students divided into two divisions group, and researcher check internal and external safety experimental design, and identifying factors that can affect the variable, The researcher prepared kits search of composed teaching plans (15) theme, The researcher prepared test from (20) items of multiple choice, the researcher used appropriate statistical methods to complete his research, the results showed superiority of the experimental group students who have studied according to the model of learning to Marzano dimensions of the control group students who have studied according to the traditional method of acquiring the concepts of human rights material.
ISSN: 1812-0380

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.