| LEADER |
03568nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1985463 |
| 024 |
|
|
|3 10.34120/0080-050-950-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|a الكعبي، عائشة بنت فضل علي
|g Al-Kaabi, Aisha Fadel Ali
|e مؤلف
|9 638175
|
| 245 |
|
|
|a اتجاهات أولياء الأمور نحو التعليم عن بعد في أثناء جائحة كوفيد 19
|
| 246 |
|
|
|a Attitudes of Parents toward Distance Learning during the Covid-19 Pandemic
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 183 - 210
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى تعرف اتجاهات أولياء الأمور نحو التعليم عن بعد في أثناء جائحة كوفيد 19 في قطر. المنهجية: لتحقيق أهداف الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي، وقد تكونت عينة الدراسة من (124) من أولياء الأمور في قطر. النتائج: اتفاق اتجاهات أولياء الأمور نحو التعليم عن بعد في أثناء جائحة كوفيد 19 في قطر جاء بمستوى متوسط، وتوصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لكل من المؤهل العلمي لولي الأمر والمراحل التعليمية للأبناء بين اتجاهات أولياء الأمور نحو التعليم عن بعد في أثناء جائحة كوفيد 19. الخلاصة: ضرورة القيام بإجراء المزيد من الدراسات والبحوث لمعرفة مدى فاعلية التعليم عن بعد في ظل وجود الأزمات وعقد المؤتمرات والندوات لأجل تطوير التعليم عن بعد والنهوض به.
|b Objective: this study aimed to identify the attitudes of parents toward distance learning during the Covid-19 pandemic in Qatar. Methods: The study sample consisted of (124) parents in Qatar, and to achieve the objectives of the study, a descriptive and analytical approach was followed. Results: There was agreement among the participants with respect to their attitudes toward distance learning during the Covid-19 pandemic in Qatar at an average level; the study also found that there were no statistically significant differences between the educational qualification of the guardian and the educational stages of the children on the Parents' attitudes toward distance learning during the COVID-19 pandemic. Conclusion: It is necessary to conduct more studies and research to explore the effectiveness of distance learning during crises and to hold conferences and seminars for the development and advancement of distance learning.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a فيرو كورونا "كوفيد-19"
|a التنشئة الاجتماعية
|a أولياء الأمور
|a قطر
|
| 692 |
|
|
|a اتجاهات
|a أولياء الأمور
|a التعليم عن بعد
|a جائحة كوفيد 19
|a دولة قطر
|b Attitudes
|b Parents
|b Distance Learning
|b Covid-19 Pandemic
|b Qatar
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 006
|e Journal of Social Sciences
|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 950
|m مج50, عدد خاص
|o 0080
|s مجلة العلوم الاجتماعية
|v 050
|x 0253-1097
|
| 856 |
|
|
|u 0080-050-950-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1236483
|d 1236483
|
