الاستثارات النفسية الفائقة
| العنوان بلغة أخرى: |
Psycho-Overexcitability |
|---|---|
| المصدر: | مجلة فكر |
| الناشر: | مركز العبيكان للأبحاث والنشر |
| المؤلف الرئيسي: | النملة، عبدالرحمن بن سليمان بن عبدالرحمن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alnamlah, Abdulrahman Suliman |
| المجلد/العدد: | ع31 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 26 - 27 |
| رقم MD: | 1237285 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
40
| المستخلص: |
تناول المقال الاستثارات النفسية الفائقة التي تمثل في جوهرها مجموعة من المشاعر النفسية الفطرية التي ترافق الطفل في مراحل مبكرة من نموه. وتوجد تلك الاستثارات الفائقة بدرجة أكبر لدى الأفراد الموهوبين، ويتم التعبير عنها في صور متعددة منها (زيادة مشاعر الحساسية، والوعي، شدة الانفعال). وقد أوضح (دابروسكي) مفهوم الاستثارة الفائقة في ردة الفعل التي تتجاوز حدود الاستثارة نفسها، وتدوم أكثر من المعدل أو المتوقع. كما أكد (بايشوسكي) أن الاستثارات الفائقة تعتبر أعلى أشكال التعديل الذي يمثل سلسلة متواصلة من مستويات التكيف بدرجات متفاوتة ركزها في خمسة أبعاد (العاطفي، الفكري، الحسي، النفس-حركي، التخيلي). أشار المقال إلى الدراسة التي أجراها (بريارد) لإثبات أن الاستثارات النفسية الفائقة لها دور تنبؤي بمدى تمتع الفرد بالموهبة والإبداع، والتي أسفرت عن مجموعة من النتائج نذكر منها (بيان أهمية أخذ مفهوم الاستثارة النفسية الفائقة بعين الاعتبار عند الكشف عن الموهوبين، وألا نكتفي فقط بالمقاييس التقليدية للذكاء والقدرات العقلية. اختتم المقال بمجموعة من النصائح موجهة للآباء حول تشجيع الطفل على التعلم الذاتي وزرع الثقة في نفسه حتى لا يشعر بالعيب من إظهار مواهبه غير المـألوفة، كما أشار لأهمية تعريض الطفل لعالم الفن والمتاحف والكتب والقصص، موضحا أن استغراق الطفل في الخيال يشير إلى تمتعه بالتفكير العميق. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية مقياس الإستثارات الفائقة في الكشف عن الطلبة الموهوبين أكاديميآ
بواسطة: جروان، فتحي عبدالرحمن منشور: (2011) -
الاستثارات الفائقة وتأثيرها في الاضطرابات السيكوسوماتية ودور التنظيم المعرفي الانفعالي كمتغير وسيط لدى طلبة جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
بواسطة: الصفار، خولة بنت فهد بن بخيت منشور: (2023) -
تحليل المسار متعدد المجموعات بين الاستثارات النفسية الفائقة والأسلوب الإبداعي وكفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات عبر عينات من طلاب الجامعة
بواسطة: عطية، عائشة علي راف الله منشور: (2021) -
الاستثارات الفائقة لدابروسكي وتطبيقاتها في مجال تعليم الموهوبين
بواسطة: البرازي، ثامر فهد منشور: (2007) -
التوكيدية
بواسطة: النملة، عبدالرحمن بن سليمان بن عبدالرحمن منشور: (2016)
