| LEADER |
03175nam a2200217 4500 |
| 001 |
1986289 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a النملة، عبدالرحمن بن سليمان بن عبدالرحمن
|g Alnamlah, Abdulrahman Suliman
|e مؤلف
|9 176834
|
| 245 |
|
|
|a الاستثارات النفسية الفائقة
|
| 246 |
|
|
|a Psycho-Overexcitability
|
| 260 |
|
|
|b مركز العبيكان للأبحاث والنشر
|c 2021
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 26 - 27
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "تناول المقال الاستثارات النفسية الفائقة التي تمثل في جوهرها مجموعة من المشاعر النفسية الفطرية التي ترافق الطفل في مراحل مبكرة من نموه. وتوجد تلك الاستثارات الفائقة بدرجة أكبر لدى الأفراد الموهوبين، ويتم التعبير عنها في صور متعددة منها (زيادة مشاعر الحساسية، والوعي، شدة الانفعال). وقد أوضح (دابروسكي) مفهوم الاستثارة الفائقة في ردة الفعل التي تتجاوز حدود الاستثارة نفسها، وتدوم أكثر من المعدل أو المتوقع. كما أكد (بايشوسكي) أن الاستثارات الفائقة تعتبر أعلى أشكال التعديل الذي يمثل سلسلة متواصلة من مستويات التكيف بدرجات متفاوتة ركزها في خمسة أبعاد (العاطفي، الفكري، الحسي، النفس-حركي، التخيلي). أشار المقال إلى الدراسة التي أجراها (بريارد) لإثبات أن الاستثارات النفسية الفائقة لها دور تنبؤي بمدى تمتع الفرد بالموهبة والإبداع، والتي أسفرت عن مجموعة من النتائج نذكر منها (بيان أهمية أخذ مفهوم الاستثارة النفسية الفائقة بعين الاعتبار عند الكشف عن الموهوبين، وألا نكتفي فقط بالمقاييس التقليدية للذكاء والقدرات العقلية. اختتم المقال بمجموعة من النصائح موجهة للآباء حول تشجيع الطفل على التعلم الذاتي وزرع الثقة في نفسه حتى لا يشعر بالعيب من إظهار مواهبه غير المـألوفة، كما أشار لأهمية تعريض الطفل لعالم الفن والمتاحف والكتب والقصص، موضحا أن استغراق الطفل في الخيال يشير إلى تمتعه بالتفكير العميق. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a الاستثارات الفائقة
|a المشاعر النفسية
|a الإمكانات النمائية الفطرية
|a الخصائص العقلية
|
| 773 |
|
|
|4 دراسات ثقافية
|6 Cultural studies
|c 009
|e Fikr Magazine
|l 031
|m ع31
|o 0780
|s مجلة فكر
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0780-000-031-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1237285
|d 1237285
|
