| LEADER |
05769nam a2200349 4500 |
| 001 |
1541960 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 661421
|a الشلبي، حسين أحمد
|e مؤلف
|g Al-Shalabi, Hussein Ahmad Hussein
|
| 245 |
|
|
|a أنماط القيادة السائدة وعلاقتها بمستوى صنع القرار لدى مديري المدارس الحكومية الثانوية في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهات نظر المعلمين
|
| 246 |
|
|
|a Prevailing Leadership Patterns and their Relationship to the Level of Decision Making among Government Secondary Schools Principals in the North of the West Bank Governorates from the Teachers Perspectives
|
| 260 |
|
|
|a نابلس
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 178
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة النجاح الوطنية
|f كلية الدراسات العليا
|g فلسطين
|o 2981
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة للتعرف إلى أنماط القيادة السائدة وعلاقتها بمستوى صنع القرار لدى مديري المدارس الحكومية الثانوية في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهات نظر المعلمين وفقا للمتغيرات الآتية: (الجنس، المؤهل العلمي، الخبرة العملية، التخصص، المديرية). وتكون مجتمع الدراسة من جميع المعلمين في المدارس الحكومية الثانوية في محافظات شمال الضفة الغربية خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي (2016/2017) موزعين حسب المحافظات (جنين، جنوب نابلس، نابلس، سلفيت، طولكرم، قلقيلية، قباطية، طوباس)، والبالغ عددهم (6828). وتم اختيار عينة عشوائية طبقية على متغير المديرية ممثلة لعدد المعلمين في محافظات شمال الضفة الغربية، وقد بلغ حجم العينة (370) معلما. ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بتطوير استبانة مكونة من (62) فقرة موزعة إلى مجالين، حيث كان المجال الأول مكون من ثلاث محاور تتعلق بأنماط القيادة السائدة لدى مديري المدارس الحكومية الثانوية في محافظات شمال الضفة، والمجال الثاني مكون من خمسة محاور تتعلق بمستوى صنع القرار لدى مديري المدارس الحكومية الثانوية في محافظات شمال الضفة الغربية حيث تأكد الباحث من صدق الأداة وثباتها. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة أنماط القيادة السائدة لدى مديري المدارس الحكومية الثانوية في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهات نظر المعلمين كانت بدرجة عالية في مجال نمط القيادة الديمقراطي، وبدرجة متوسطة في مجالي القيادة الأتوقراطية والترسلية، وأن مستوى صنع القرار لدى مديري المدارس الحكومية الثانوية في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهات نظر المعلمين جاء بدرجة عالية، كما أظهرت نتائج الدراسة أن هناك تأثير لنمطي القيادة الديمقراطي والأتوقراطي على مستوى صنع القرار لدى مديري المدارس الحكومية الثانوية في محافظات شمال الضفة الغربية، بينما متغيرات جنس المعلم، ومؤهله العلمي، وخبرته، وتخصصه، والمديرية التي يعمل بها، وكذلك النمط الترسلي فقد دلت النتائج على عدم وجود أثر لها على مستوى صنع القرار لدى مديري المدارس الحكومية الثانوية في محافظات شمال الضفة الغربية. وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بتعزيز التوجه الديمقراطي في قيادة مدير المدرسة لمدرسته، من خلال تفعيل دور المعلمين في صنع القرار، وحث المدير على البعد عن المركزية، وتعزيز مشاركة المعلمين في عملية صنع القرار لتشمل جميع المجالات.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a المدارس الحكومية
|a المدارس الفلسطينية
|a الإدارة المدرسية
|a مديرو المدارس
|a الهيئة التدريسية
|a المرحلة الثانوية
|
| 700 |
|
|
|a صايغ، أشرف منذر أحمد
|g Al-Sayegh, Ashraf Monther
|e مشرف
|9 251904
|
| 700 |
|
|
|a أيوب، عبدالكريم محمد عبد
|g Ayoub, Abdul-Kareem Mohammad
|e مشرف
|9 184510
|
| 856 |
|
|
|u 9808-010-001-2981-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9808-010-001-2981-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9808-010-001-2981-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9808-010-001-2981-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9808-010-001-2981-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-010-001-2981-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-010-001-2981-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-010-001-2981-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-010-001-2981-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-010-001-2981-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9808-010-001-2981-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1237787
|d 1237787
|
