أثر التدريس وفق استراتيجية التلعيب على التفكير الرياضي وتقبل التكنولوجيا في الرياضيات لدى طلبة الصف السابع في المدارس الحكومية في محافظة طولكرم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching According to the Gamification Strategy on Mathematical Thinking and Technology Acceptance among Seventh Graders in Public Schools in Tulkarm Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو يونس، روند حسن توفيق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Younis, Rawand Hassan Tawfiq |
| مؤلفين آخرين: | البركات، علي أحمد (مشرف) , صالحة، سهيل حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 139 |
| رقم MD: | 1238656 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
408
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام برنامج Math X-Pert في التحصيل في الرياضيات ومستوى القلق الرياضي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في المداس الحكومية في محافظة طولكرم
بواسطة: حمدان، نداء محمد سعيد منشور: (2018) -
أثر أنموذج دانيال في التحصيل الرياضي والميل نحو الرياضيات لدى طالبات الصف السابع الأساسي في المدارس الحكومية في محافظة طولكرم
بواسطة: جوابرة، ريم مشهور عبدالقادر منشور: (2017) -
أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في التحصيل وقلق الرياضيات لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدارس محافظة جنين الحكومية
بواسطة: عبدالهادي، شدى بسام نديم منشور: (2013) -
أثر برنامج بالوسائط المتعددة فى التربية الإسلامية على تنمية المفاهيم ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف السادس فى المدارس الحكومية بغزة
بواسطة: أبو الليل، نهيل صبحى منشور: (2011) -
أثر برنامج قائم على استخدام أنماط التعلم في اكتساب المهارات الرياضية الأساسية وتنمية مهارات التفكير التخيلي لدى طلبة صعوبات التعلم في الصف الرابع الأساسي
بواسطة: نشوية، أميرة محمد منشور: (2021)
