ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القصدية في الخطاب النحوي العربي القديم: قراءة معرفية

العنوان بلغة أخرى: The Intentionality in the Arabic Grammatical Discourse: Cognitive Reading
المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة مصراتة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: تيقرشة، فازية (مؤلف)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 151 - 175
ISSN: 2664-1674
رقم MD: 1239581
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القصدية | السياق | اللسانيات المعرفية | الخطاب النحوي | Intentionality | Interpretation | Cognitive Linguistics | Grammatical Discourse
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث دراسة القصدية في الخطاب النحوي العرفي القديم بمقاربة النحاة الأوائل مقاصد المكلمين واستظهار القواعد التحوية في خطابهم بوصفهم النظام الذهني الماثل في الإنجازات اللغوية بمراعاة مقتضيات سياقية وصولا إلى دلالات تواصلية محددة، مركزين على الحالات الذهنية والعقلية والنفسية الحاصلة في الإنجاز الفعلي للكلام والتمثلات القبلية الجماعية من معارف متصلة باللغة والثقافة والمجتمع والتاريخ إضافة إلى المنجز اللغوي ذاته الذي تتحكم فيه صيغ لغوية كنظام تفاعلي حركي، يقتضي الملاءمة بين المعطى الفنولوجي- الدلالي والمعطى القصدي. لا يمكن الجزم بالوصول إلى مقاصد المتكلمين إنما يسعى النحوي إلى مقاربتها بمراعاة مقتضيات لسانية-معرفية-تواصلية، متفاعلة فيما بينها بشكل يأبى التناقض وهو ما يضمن عملية تواصل سليمة دون لبس.

This research aims to study the intentionality in the ancient arabic grammatical discourse using the first grammarians appraoch to reveal the intentions of speakers and show the grammatical rules in their discoyrs as it represents the mental system of linguistic achievements. The research reached a set of results, the most important of which is the association of the approach of purposes in the ancient Arab heritage with interpretation. It is not possible to say for sure that the purposes of the speakers are reached, but grammar seeks to approach them with linguistic- cognitive-communicative requirements, interacting with each other in a manner that does not contradict, which ensures an unequivocally sound communication process.

ISSN: 2664-1674