LEADER |
02432nam a2200229 4500 |
001 |
1989364 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a الشعيبي، رافد حميد سويدان خلف
|g Al-Shuaibi, Rafid Hamid Suwaidan Khalaf
|e مؤلف
|9 585211
|
245 |
|
|
|a باب المغالبة:
|b دراسة صرفية
|
246 |
|
|
|a Bab Al-Maghribah:
|b A Morphological Study
|
260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2022
|m 1443
|
300 |
|
|
|a 602 - 624
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a لا نعدم من وجود مصطلحات في كتب الصرف شرحها علماؤنا القدامى، وأماطوا اللثام عنها، غير أن منها ما يحتاج إلى مزيد تنقيب فيها، وفضل بحث عنها، والكشف عن زوايا الخبايا فيها، ومن تلك المصطلحات مصطلح (المغالبة) الذي سماه ابن مالك ب (بذ المفاخر)، وهو أن يغلب أحد الأمرين الآخر، فكانت هذه الدراسة محاولة لإلقاء الضوء عليه، ولملمة لشتات ما تناثر في بطون الكتب عنه، وتجميعه في مكان واحد، ليسهل الرجوع إليه والأخذ منه.
|b It is a fact that many idioms concerning morphology have been previously explained by different scholars, but still I think there is a need for more explanation to get them understood and clarified to learners. One of these is the term (mughalaba - overpowering) which was called by Ibn Malik as (Beth Al mufakhera) which means that one subject or theme overcomes the second). In this research, I try to shed the light upon this idiom and collect its senses from different books and to make it clear as a reference for researchers.
|
653 |
|
|
|a المعاجم اللغوية
|a علم الصرف
|a المغالبة
|a التراكيب اللغوية
|a اللغة العربية
|
692 |
|
|
|a المغالبة
|a فعل
|a الباب
|a المفاخر
|b Predominance
|b Verb
|b Door
|b Feats
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 018
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 998
|m مج4, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 004
|x 2663-2284
|
856 |
|
|
|u 2053-004-998-018.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1239831
|d 1239831
|