المصدر: | مؤتمر: الرؤيا المستقبلية للنهوض بالبحث العلمي في الوطن العربي |
---|---|
الناشر: | المنظمة العربية للتنمية الإدارية وجامعة اليرموك |
المؤلف الرئيسي: | كعكي، سهام بنت محمد صالح (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kaki, Seham bent Mohammed Saleh |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
مكان انعقاد المؤتمر: | أربد |
الهيئة المسؤولة: | المنظمة العربية للتنمية الإدارية و جامعة اليرموك |
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 99 - 120 |
رقم MD: | 123994 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تسعى الجامعات في مختلف الدول إلى تحسين أدائها بصورة مستمرة وذلك رغبة في التميز وأن يتصدر اسمها قوائم تصنيف الجامعات على المستوى العالمي. لذا نجد أن معايير كل من التصنيف والاعتماد الأكاديمي تشتمل على معيار خاص بالبحث العلمي وجودته، وتضمن هذه المقاييس والمعايير مؤشرات لحساب الأداء البحثي لأعضاء هيئة التدريس وحجم ما يصرف على مراكز البحث العلمي. وهكذا نرى أن معيار البحث العلمي يلعب دورا أساسيا في عملية تقويم أداء الجامعات، ولو رجعنا إلى معايير التقويم والاعتماد الأكاديمي المعيار الخاص بالتقويم المؤسسي سنجد أن احد المحاور يهتم بالبحث العلمي. وتساهم مراكز البحوث العلمية في الجامعات بإثراء المعرفة وحل المشكلات التنموية والاجتماعية والاقتصادية بهدف تطوير المجتمع المحلي. كما أن أعضاء هيئة تدريس مطالبون بالقيام بالبحوث العلمية التي تمكنهم من دراسة الظواهر المختلفة ذات العلاقة بتخصصاتهم، وتساعدها على تطوير أدائهم الأكاديمي. ومع ذلك فإن البحث العلمي يواجه تحديات عديدة قد تؤثر سلبا على عضو هيئة التدريس ومنها عدم تفعيل نتائج البحوث العلمية في حل شكل الملحة وإحداث التطور الشامل الذي تقتضيه جهود التنمية الاقتصادية والاجتماعية الشاملة يتضح من العرض السابق التحديات التي تواجه مؤسسات التعليم العالي في الوطن العربي بصورة عامة وخاصة في المملكة العربية السعودية حيث أنها بحاجة إلى وضع آليات تساعدها على توفر متطلبات تحسين جودة الأداء البحثي في مؤسسات التعليم الجامعي . فتحددت مشكلة البحث في السؤال التالي: ما التحديات التي تواجه مؤسسات التعليم العالي في تفعيل البحث العلمي؟ بحثت الباحثة في ذلك وقامت بتحديد بعض التحديات التي تواجه البحث العلمي بمؤسسات التعليم العالي وتوصلت إلى اقتراح آليات تمكن من الارتقاء بجودة البحث العلمي بالجامعات. |
---|