ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأسئلة التعليمية وبناء المعار...>الوصف

الأسئلة التعليمية وبناء المعارف والكفاءات: كتاب اللغة العربية للسنة الأولى من التعليم الثانوي أنموذجا

المصدر: مجلة العربية
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية
المؤلف الرئيسي: طلحاوي، صليحة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 165 - 188
ISSN: 9557-1112
رقم MD: 1239951
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الكفاءات التواصلية | الكتب الدراسية | اللغة العربية | التعليم الثانوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنهج التعليمي | التقويم | الأسئلة التعليمية | الكتاب المدرسي | المنهاج
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: يعتبر المنهج التعليمي أداة أساسية تسعى من خلالها المنظومة التربوية إلى تحقيق أهدافها وغاياتها، وذلك عن طريق توفير الظروف الملائمة لتطبيقه في الوسط التربوي. ولهذا حظي المنهج التعليمي بالدراسة والنقد والتقويم من حيث الأهداف والمحتويات وطرائق التدريس والتقويم وغيرها من المكونات قصد جعلها ناجعة وفعالة لتحقيق الأهداف التربوية المرجوة.

Le programme didactique est un outil essentiel; pour viser la réalisation des buts destiner par le système éducatif, et atteindre ses objectifs, après avoir réaléser les conditions nécessaires pour l'appliquer dans le milieu éducatif. Et c'est pour cette raison que le programme didactique a reçu l'étude et la critique et l'évaluation, sur le contenu et les méthodes d'enseignement, et d'autres éléments afin de le rendre efficace pour atteindre les objectifs pédagogiques souhaités.
ISSN: 9557-1112

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.