ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم الإلكتروني للغة العربية: الواقع والآفاق

العنوان بلغة أخرى: E -Learning for Arabic Language: Reality and Prospects
المصدر: مجلة العربية
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية
المؤلف الرئيسي: عبدالقادر، صام (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: آذار
الصفحات: 116 - 126
ISSN: 9557-1112
رقم MD: 1240036
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الإلكتروني | التقنية | اللغة العربية | E-Learning | Technology | Arabic
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: "يعيش عالمنا اليوم عصر التكنولوجيا، وقد انعكس تأثير هذه الأخيرة على التعليم، الذي يعتبر أساس بناء المجتمع وطريقه إلى الرقي والتقدم. وقد أصبح التعليم في عصرنا الحالي يعتمد على المدرسة الإلكترونية عن طريق استخدام التقنية الحديثة من أجهزة حاسب وشبكات داخلية وشبكات الأنترنت، وفي ظل هذه التطورات التي يشهدها العالم اليوم لابد لنا أن نسأل أنفسنا عن موقع اللغة العربية بين هذه الثورات العلمية والرقمية والصناعية. لهذا جاءت مداخلتنا هذه والموسومة بـ"" التعليم الإلكتروني للغة العربية الواقع والآفاق"" لمعرفة مدى تطبيق الوسائط التقنية في تعليم اللغة العربية، وواقع المحتوى العربي الرقمي، وإبراز أهمية التعليم الإلكتروني للغة العربية."

"Our world today is living in an age of technology, and its impact has been reflected on education, which is the foundation of building society and its path to progress and progress. Education in our time has become dependent on the electronic school through the use of modern technology from computers and internal networks and Internet networks, In light of these developments witnessed by the Greek world, we must ask ourselves about the position of the Arabic language among these scientific, digital and industrial revolutions. This is why our intervention, which is tagged with e-learning of the Arabic language reality and prospects to know the extent of the application of technical media in teaching Arabic, and the reality of digital Arabic content, and highlight the importance of e-learning for the Arabic language."

ISSN: 9557-1112