المقررات الإلكترونية لتعليم اللغة العربية
| العنوان بلغة أخرى: |
Electronic Courses for Teaching Arabic Language |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العربية |
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية |
| المؤلف الرئيسي: | بن موسى، سميرة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | آذار |
| الصفحات: | 200 - 213 |
| ISSN: |
9557-1112 |
| رقم MD: | 1240091 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم الإلكتروني | المقررات الإلكترونية | مهارات بناء المقررات | تعليم اللغة العربية إلكترونيا | E-learning | E-Courses | Skills of Building Courses | Teaching Arabic Electronically
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
80
| LEADER | 02580nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1989630 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 395212 |a بن موسى، سميرة |q Bin Mousa, Samirah |e مؤلف | ||
| 245 | |a المقررات الإلكترونية لتعليم اللغة العربية | ||
| 246 | |a Electronic Courses for Teaching Arabic Language | ||
| 260 | |b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية |c 2020 |g آذار | ||
| 300 | |a 200 - 213 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a أدت النقلات السريعة في مجال التكنولوجيا والتطور العلمي والتقني إلى ظهور أنماط جديدة للتعلم والتعليم، تسعى إلى مواجهة تحديات العصر وتحقيق الجودة في التعليم، وتعتمد تلك الأنماط على الحواسيب ووسائطها وشبكاتها، وهو ما يعرف بالتعليم الإلكتروني، والذي من أهم عناصره المقررات الإلكترونية. تسعى هذه الورقة البحثية إلى تحديد مفهوم المقررات الإلكترونية وخصائصها ومهارات بنائها، ودورها في تطوير تعليم اللغة العربية إلكترونيا." |b Rapid transitions in technology and scientific and technical development have led to the emergence of new patterns of learning and education that seek to meet the challenges of the times and achieve quality in education. These patterns depend on computers, media and networks, which is known as E-learning, which is one of the most important elements of e-courses. This paper seeks to identify the concept of electronic courses and their characteristics and skills to build, and its role in the development of teaching Arabic language electronically." | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a تعلم اللغة العربية |a الوسائل التعليمية |a المحتوى التعليمي | ||
| 692 | |a التعليم الإلكتروني |a المقررات الإلكترونية |a مهارات بناء المقررات |a تعليم اللغة العربية إلكترونيا |b E-learning |b E-Courses |b Skills of Building Courses |b Teaching Arabic Electronically | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 012 |e El Arabia |l 001 |m مج7, ع1 |o 1435 |s مجلة العربية |v 007 |x 9557-1112 | ||
| 856 | |u 1435-007-001-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1240091 |d 1240091 | ||
عناصر مشابهة
-
تصميم مقترح للمقررات الإلكترونية لتدريس مهارات اللغة العربية للناطقين بغيرها : فهم المسموع أنموذجاً
بواسطة: عبدالله، أسامة محمد عبدالرحيم منشور: (2018) -
انسجام محتوى مناهج تعليمية اللغة العربية مع تكنولوجيا التعليم
بواسطة: خليل، مسعود منشور: (2019) -
تحديد كفايات إدارة المحتوى التعليمي للمقررات الإلكترونية لطلاب الدراسات العليا تخصص تكنولوجيا التعليم في ضوء تحليل الاحتياجات و أراء الخبراء
بواسطة: الحديدي، نسرين عبده زكي منشور: (2009) -
العوامل التي تسهم في رفع مستوى تكيف المتعلمين وتفاعلهم في بيئة التعليم الإلكتروني
بواسطة: الوهيبي، إلهام بنت صالح بن محمد منشور: (2024) -
تحليل محتوى أنشطة مقررات اللغة العربية في المملكة العربية السعودية بالمرحلة المتوسطة في ضوء عادات العقل وفقا لتصنيف كوستا وكاليك
بواسطة: آل كليب، بخيتة هادي صالح منشور: (2020)
