LEADER |
02687nam a2200253 4500 |
001 |
1990029 |
024 |
|
|
|3 10.35156/1192-015-001-027
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a صالحي، نادية
|g Salhi, Nadia
|e مؤلف
|9 662567
|
245 |
|
|
|a تعليمية مادة التربية الإسلامية وفق المقاربة بالكفاءات
|
246 |
|
|
|a Didactic of Islamic Education According to the Skills Approach
|
260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
|c 2022
|g فيفري
|
300 |
|
|
|a 361 - 369
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى تقييم عام لمدى تطبيق أساتذة مادة التربية الإسلامية للمقاربة بالكفاءات في عملية التدريس من خلال ملاحظة ميدانية لأداء الأستاذ أثناء التدريس، ولهذا الغرض تم الاعتماد على المنهج الوصفي من خلال تصميم شبكة ملاحظة. كما سعت الدراسة للتعرف على تأثير الأقدمية في التدريس وطبيعة التكوين على أداء الأستاذ وتمكنه من المقاربة بالكفاءات، كما ختمت الدراسة بمجموعة من التوصيات في ضوء النتائج المحصلة."
|b The aim of this study is to evaluate teachers of Islamic education who applied the competency-based approach in their teaching process through field observation of their performance during teaching. The study also aimed to determine the effect of seniority in teaching and the type of training on the teacher's performance and allowed him to approach skills, concluding with a set of recommendations based on the results obtained.
|
653 |
|
|
|a المجتمع الجزائري
|a المنظومة التربوية
|a المراحل التعليمية
|a القيم الاجتماعية
|a مادة التربية الإسلامية
|a الكفاءات المهنية
|
692 |
|
|
|a تعليمية
|a مقاربة بالكفاءات
|a تربية إسلامية
|b Didactic
|b Skills Approach
|b Islamic Education
|
700 |
|
|
|a صالح، العبودي
|g Salah, laboudi
|e م. مشارك
|9 250881
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 027
|f Dirāsāt nafsiyaẗ wa tarbawiyaẗ
|l 001
|m مج15, ع1
|o 1192
|s مجلة دراسات نفسية وتربوية
|t Journal of psychological and educational studies
|v 015
|x 1112-9263
|
856 |
|
|
|u 1192-015-001-027.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1240450
|d 1240450
|