| LEADER |
03106nam a2200229 4500 |
| 001 |
1990219 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 66649
|a أبو ناجي، بشير عمران
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a واقع الخدمات التعليمية للتعليم العام في واحات منطقة الكفرة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية الآداب بالخمس
|c 2021
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 229 - 252
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الخدمات التعليمية للتعليم العام في واحات منطقة الكفرة. عرضت الدراسة كون الخدمات التعليمية واحدة من أهم الخدمات الضرورية التي تقدمها الدولة لكلفة شرائح المجتمع وذلك لإخراج جيل واع وبناء تعتمد عليه الدولة في كافة المجالات. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في وسائل جمع البيانات والمعلومات، والكتب والدوريات، والرسائل العلمية، وتم تطبيقها على عينة من واحات منطقة الكفرة في الركن الجنوبي الشرقي من ليبيا، والبالغ قوامها (7) واحات. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أنشئ التعليم الأساسي منذ (1965) بمنطقة الكفرة ثم تطور عبر السنوات حتى سنة (2014) وتعمل ثمان مدارس بفترتين من جملة عشرون مدرسة، وتعاني أغلب المدارس من كثافة الفصول حيث يصل أعداد الطلبة في بعض الفصول إلى ستة وثلاثين طالباً، وتعاني بعض المدارس ويرتفع معدل الطلاب لكل مدرس وهذا يدل على نقص أعداد المدرسين بالمدارس بمنطقة الدراسة. وأوصت الدراسة بضرورة الرفع من كفاءة الخدمة التعليمية بمنطقة الكفرة وذلك من خلال إنشاء مدارس جديدة لاستيعاب الطلاب، وضرورة توافر أعداد كافية من المدرسين لسد العجز القائم بالمدارس للتعليم العام. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a الخدمات التعليمية
|a المؤسسات التعليمية
|a التعليم العام
|a منطقة الكفرة
|
| 700 |
|
|
|9 400983
|a أبو ذينة، هيام أبو القاسم فرج
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 437463
|a النعمي، العماري محمد مفتاح
|q Alnami, Alammari Mohammed Meftah
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 007
|l 023
|m ع23
|o 1583
|s مجلة العلوم الإنسانية
|t Journal of Humanities
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1583-000-023-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1240655
|d 1240655
|
