ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







من وجوه الحكمة في ترتيل القرآن الكريم "وفقا لمعانيه المعتبرة، والحاجة المعاصرة"

العنوان بلغة أخرى: Some Aspects of Wisdom in Reciting the Noble Qur’an within its Regarded Meanings, and Contemporary Needs
المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: عبده، عبدالكريم شرف محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 430 - 451
DOI: 10.55074/2152-000-022-016
ISSN: 2617-5908
رقم MD: 1240696
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
وجوه | الحكمة | التنجيم | التتابع | التبيين | المعاصرة | Faces | Wisdom | Astrology | Succession | Clarification | Contemporary
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
LEADER 04854nam a22002537a 4500
001 1990251
024 |3 10.55074/2152-000-022-016 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |a عبده، عبدالكريم شرف محمد  |g Abdu, Abdulkareem Sharaf Mohammed  |e مؤلف  |9 426136 
245 |a من وجوه الحكمة في ترتيل القرآن الكريم "وفقا لمعانيه المعتبرة، والحاجة المعاصرة" 
246 |a Some Aspects of Wisdom in Reciting the Noble Qur’an within its Regarded Meanings, and Contemporary Needs 
260 |b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي  |c 2022  |g مارس 
300 |a 430 - 451 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا البحث إلى استقراء بعض وجوه الحكم المرتبطة بترتيل القرآن، وفق معانيه المعتبرة عند المفسرين، وسبل تفعيلها في الحياة المعاصرة، وقد سلكت فيه المنهج الاستقرائي والاستنباطي للتدليل على اختلاف معاني الترتيل وحكمه، وفق ورودها في السياقات القرآنية، ومن أهم النتائج التي توصل إليها الباحث أن لترتيل القرآن بمعنى تفريق النزول "التنجيم" حكم منها، تثبيت فؤاد النبي صلى الله عليه وسلم بتلقينه الحجة وتقوية يقينه، وتسليته وإيناسه صلى الله عليه وسلم، ونهيه عن الحزن، كما أن ذلك من مقتضيات النسخ، والرد على الشبهات، والتدرج في التشريع، واختلاف نوع وزمن الحوادث، إضافة إلى تقوية قلبه صلى الله عليه وسلم على حفظ القرآن وفهمه، ويستتبع ذلك تثبيت المؤمنين، ببيان وتبيين معانيه، وإدراكهم لبعض وجوه إعجازه، وتأثرهم بتلاوة آياته، بما يملأ قلوبهم باليقين والتطمين، وتحقق وعد الله لهم بالنصر والتمكين، متجاوزا بذلك التثبيت إلى العصور الحاضرة، في تقوية المؤمنين على مواجهة أنواع الشبهات، والتحديات، والمكائد والمكر في حياتهم المعاصرة، وذلك بقدر فهمهم لمعانيه، وارتباطهم بتلاوة آياته، وتدبره والعمل به.  |b This research aims to extrapolate some aspects of wisdom related to the recitation of the Qur’an, according to its considered meanings among the commentators, and the ways to activate them in contemporary life. The recitation of the Qur’an in the sense of separating the revelation of “astrology” is a ruling from it, to strengthen the heart of the Prophet (by teaching him the argument and strengthening his certainty, and his amusement and comfort), and forbidding sadness. This is also from the requirements of abrogation, refutation of doubts, gradualness in legislation, the difference in the type and time of events, in addition to strengthening his heart (for memorizing and understanding the Qur’an, and this entails confirming the believers, by clarifying and clarifying its meanings, and their awareness of some aspects of its miraculousness, and their influence by reciting its verses, with what fills Their hearts are filled with certainty an reassurance, and God’s promise to them with victory and empowerment has been fulfilled, bypassing by that confirmation to the present eras, in strengthening the believers to face all kinds of doubts, challenges, plots and cunning in their contemporary life, as much as they understand its meanings, and their connection with reciting its verses, and contemplating it and acting upon it. 
653 |a القرآن الكريم  |a ترتيل القرآن  |a التفسيرات القرآنية  |a الأحكام الشرعية  |a رد الشبهات 
692 |a وجوه  |a الحكمة  |a التنجيم  |a التتابع  |a التبيين  |a المعاصرة  |b Faces  |b Wisdom  |b Astrology  |b Succession  |b Clarification  |b Contemporary 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 016  |e Humanities and Educational Sciences Journal  |f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ  |l 022  |m ع22  |o 2152  |s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية  |v 000  |x 2617-5908 
856 |u 2152-000-022-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1240696  |d 1240696 

عناصر مشابهة