ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى تأثير الثقة التنظيمية في ز...>الوصف

مدى تأثير الثقة التنظيمية في زيادة فاعلية الاستغراق الوظيفي لدى عينة من الأساتذة بمؤسسات التكوين المهني باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية: دراسة حالة لعينة من مؤسسات التكوين المهني بالوادي

العنوان بلغة أخرى: The Extent of the Impact of Organizational Trust Increasing the Effectiveness of Job Engagement among a Sample of a Female Professor in Vocational Training Institutions Using the Modeling of Structural Equation: A Case Study of Teachers in Vocational Training Institutions in a Elued State
المصدر: مجلة التنمية الإقتصادية
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي
المؤلف الرئيسي: سوفات، وهيبة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عابي، خليدة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 120 - 134
ISSN: 2543-3490
رقم MD: 1240739
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الاستغراق الوظيفي | التكوين المهني | الثقة التنظيمية | المعادلات الهيكلية
كلمات المؤلف المفتاحية:
ثقة | ثقة تنظيمية | استغراق وظيفي | مؤسسات التكوين المهني | المعادلات الهيكلية | منهج PLS | Trus | Organizational Trust | Job Engagement | Vocational Training Institutions | Structural Equation PLS
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى تحديد حجم الأثر للثقة التنظيمية بأبعادها المتمثلة في (السياسات الإدارية، الإبداع وتحقيق الذات، القيم السائدة، توفر المعلومات) على زيادة فاعلية الاستغراق الوظيفي للأساتذة بعينة من مؤسسات التكوين المهني بالوادي ولتحقيق الهدف استخدم المنهج الوصفي التحليلي، كما تم توزيع استمارة على عينة متكونة من 80 أستاذ، وللوصول إلى النتائج تم استخدام نماذج المعادلات الهيكلية باستخدام برنامج Smartpls3، توصلت الدراسة إلى وجود أثر إيجابي لكل من الثقة التنظيمية وأبعادها في زيادة فعالية الاستغراق الوظيفي لأساتذة مؤسسات التكوين المهني محل الدراسة، بالإضافة إلى القدرة التنبؤية لنموذج الدراسة.

This study aims at determining the impact’s size of the organizational trust with its dimensions that are represented in (The administrative foundations, creativity and self-realization, prevailing values, availability of information) on increasing the job engagement effectiveness of teachers using a sample of Vocational training institutions. Therefore, to achieve the goal of this study, the analytical descriptive method was used. Moreover, a survey was distributed on a sample of 80 teachers. To arrive at the better results, structural equations models were used through the Smartpls3 program, the findings show a positive effect for each of the organizational trust and its dimensions in improving job engagement of the Professional training teachers under study in addition to the predictive ability of the study model.
ISSN: 2543-3490

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.