| LEADER |
03747nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1990336 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 662684
|a سوفات، وهيبة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مدى تأثير الثقة التنظيمية في زيادة فاعلية الاستغراق الوظيفي لدى عينة من الأساتذة بمؤسسات التكوين المهني باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية:
|b دراسة حالة لعينة من مؤسسات التكوين المهني بالوادي
|
| 246 |
|
|
|a The Extent of the Impact of Organizational Trust Increasing the Effectiveness of Job Engagement among a Sample of a Female Professor in Vocational Training Institutions Using the Modeling of Structural Equation:
|b A Case Study of Teachers in Vocational Training Institutions in a Elued State
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي
|c 2021
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 120 - 134
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى تحديد حجم الأثر للثقة التنظيمية بأبعادها المتمثلة في (السياسات الإدارية، الإبداع وتحقيق الذات، القيم السائدة، توفر المعلومات) على زيادة فاعلية الاستغراق الوظيفي للأساتذة بعينة من مؤسسات التكوين المهني بالوادي ولتحقيق الهدف استخدم المنهج الوصفي التحليلي، كما تم توزيع استمارة على عينة متكونة من 80 أستاذ، وللوصول إلى النتائج تم استخدام نماذج المعادلات الهيكلية باستخدام برنامج Smartpls3، توصلت الدراسة إلى وجود أثر إيجابي لكل من الثقة التنظيمية وأبعادها في زيادة فعالية الاستغراق الوظيفي لأساتذة مؤسسات التكوين المهني محل الدراسة، بالإضافة إلى القدرة التنبؤية لنموذج الدراسة.
|b This study aims at determining the impact’s size of the organizational trust with its dimensions that are represented in (The administrative foundations, creativity and self-realization, prevailing values, availability of information) on increasing the job engagement effectiveness of teachers using a sample of Vocational training institutions. Therefore, to achieve the goal of this study, the analytical descriptive method was used. Moreover, a survey was distributed on a sample of 80 teachers. To arrive at the better results, structural equations models were used through the Smartpls3 program, the findings show a positive effect for each of the organizational trust and its dimensions in improving job engagement of the Professional training teachers under study in addition to the predictive ability of the study model.
|
| 653 |
|
|
|a الاستغراق الوظيفي
|a التكوين المهني
|a الثقة التنظيمية
|a المعادلات الهيكلية
|
| 692 |
|
|
|a ثقة
|a ثقة تنظيمية
|a استغراق وظيفي
|a مؤسسات التكوين المهني
|a المعادلات الهيكلية
|a منهج PLS
|b Trus
|b Organizational Trust
|b Job Engagement
|b Vocational Training Institutions
|b Structural Equation PLS
|
| 700 |
|
|
|9 484120
|a عابي، خليدة
|g Abi, Khalida
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 010
|f Mağallaẗ al-tanmiyaẗ al-iqtiṣādiyaẗ
|l 002
|m مج6, ع2
|o 1694
|s مجلة التنمية الإقتصادية
|t Journal of Economic Development
|v 006
|x 2543-3490
|
| 856 |
|
|
|u 1694-006-002-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1240739
|d 1240739
|
