ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







آلية تفعيل النشاطات الرياضية المدرسية لمدارس الإعدادية والمتوسطة في مركز محافظة نينوى من وجهة نظر مدرسي التربية الرياضية

العنوان بلغة أخرى: Mechanism of Activating School Activities for Preparatory and Middle Schools in the Center of Nineveh Province from the Point of View of Physical Education
المصدر: مجلة الثقافة الرياضية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: الطائي، أحمد إدريس محمد خضر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Taei, Ahmed Edrees Mohammed Khader
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 103 - 122
ISSN: 2073-9494
رقم MD: 1430467
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
آلية تفعيل | النشاطات الرياضية المدرسية اللاصفية | المدارس الحكومية الإعدادية والمتوسطة | مدرسو التربية الرياضية | مركز محافظة نينوى | Activation Mechanism | Extra-Curricular School Sports Activities | Preparatory and Middle Public Schools | Physical Education Teachers | Nineveh Governorate Center
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى بناء وتطبيق مقياس آلية تفعيل النشاطات الرياضية اللاصفية للمدارس الحكومية الإعدادية والمتوسطة للبنين في مركز محافظة نينوى. والتعرف على الأبعاد الرئيسة كآلية لتفعيل هذه النشاطات الرياضية اللاصفية من وجهة نظر مدرسي التربية الرياضية. تم بناء مقياس تكون من 6 أبعاد و39 فقرة وتطبيقه. وكانت أهم الاستنتاجات صلاحية مقياس تفعيل النشاطات الرياضية واعتباره مقياسا فعالا في ضوء مستوى الأبعاد الستة التخطيط التنظيم التنفيذ، الإمكانات المتاحة، التحفيز والدوافع، والتي جاءت بمستوى جيد جدا ومجال التقويم والتطوير) بمستوى ممتاز. قدم الباحث من خلال بحثه بعض التوصيات: تطبيق مقياس تفعيل النشاطات الرياضية اللاصفية على كافة مدارس محافظة نينوى خاصة والعراق عامة.

The aim of the research is to build and apply a measure of the mechanism of activating extra-curricular sports activities for public preparatory and intermediate schools for boys in the center of Nineveh Governorate. And to identify the main dimensions as a means of activating these extra-curricular sports activities from the point of view of physical education teachers. A scale consisting of 6 dimensions and 39 items was built and applied. The most important conclusions were the validity of the measure of activation of sports activities and considering it an effective measure in light of the level of the six dimensions (planning, organization, implementation, available capabilities, motivation and motives), which came at a very good level and the field (evaluation and development) at an excellent level. Through his research, the researcher presented some recommendations: The application of the measure of activation of extra-curricular sports activities to all schools of Nineveh Governorate in particular and Iraq in general.

ISSN: 2073-9494