ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التحليل المكاني لكفاءة خدمات ا...>الوصف

التحليل المكاني لكفاءة خدمات التعليم الثانوي في مدينة الدير

العنوان بلغة أخرى: Spatial Analysis of the Efficiency of Secondary Education Services in the City of Al-Dayr
المصدر: مجلة دراسات البصرة
الناشر: جامعة البصرة - مركز دراسات البصرة والخليج العربي
المؤلف الرئيسي: المياحي، علي خلف منصور خلف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، رعد ياسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 215 - 250
ISSN: 1994-4721
رقم MD: 1241160
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم الثانوي | مدينة الدير | التعليم السوري | التخطيط العمراني
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الثانوي | صلة الجوار | المسافة المعيارية | Secondary Education | Neighborliness | Standard Distance
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى معرفة واقع خدمات التعليم الثانوي في مدينة الدير للعام الدراسي (2019 - 2020) وتوزيعها المكاني وكفاءتها الوظيفية قياسا بحجم السكان على وفق المعايير المحلية، وقد تضمنت الدراسة جانبين الأول التوزيع الجغرافي لمؤسسات التعليم الابتدائي في مدينة الدير، وقد تبين أن التوزيع المكاني لخدمات التعليم الثانوي على مستوى الأحياء غير عادل وغير مخطط له مقارنة مع أعداد السكان لكل حي منه، بينما تناول الجانب الثاني استخدام نظم المعلومات الجغرافية في تحليل واقع خدمات التعليم الثانوي في المدينة، أما الجانب الثالث فناقش كفاءة تلك المؤسسات والخدمات التي تؤديها بالنسبة للطلاب على وفق المؤشرات التربوية والسكانية، ولوحظ بشكل عام أن معدلات المدرسة والشعبة من التلاميذ أكثر من المعيار المحدد، كما أن واقع التعليم الثانوي يعاني من عجز في قلة المداس وزيادة عدد الطلبة في الشعبة يؤدي عدم إيصال المادة التعليمية للطالب بشكل جيد.

The research aims to spotlight on secondary education services, and its spatial distribution, and functional efficiency in Al-Dayr city according to the population criteria for the academic year [2019-2020]. The study included three parts; the first part explores the geographical distribution of primary education institutions in the city. While, the second part approached to use geographic information systems to explore the secondary education services .As, the third part discussed the efficiency and services of those institutions for students according to educational and population criteria. Out of the study, it is noted that there is a deficit in the lack of schools with an increased level of the number of the students in the classes leads to fall of the students’ education.
ISSN: 1994-4721

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.