معالم وظيفية الدرس اللغوي العربي القديم عند أحمد المتوكل
| المصدر: | حولية الحرف العربي |
|---|---|
| الناشر: | مركز يوسف الخليفة لكتابة اللغات بالحرف العربي |
| المؤلف الرئيسي: | بودرامة، الزايدى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Boudramah, Alzayedi |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 49 - 62 |
| ISSN: |
1858-702X |
| رقم MD: | 1241838 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الوظيفة | الدرس اللغوي العربي القديم | الدرس اللساني الحديث | مقاربة | Functional | Modern Western Linguistic Lesson | Old Arabic Linguistic Lesson | Approach
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| LEADER | 02384nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1991458 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السودان | ||
| 100 | |a بودرامة، الزايدى |g Boudramah, Alzayedi |e مؤلف |9 195019 | ||
| 245 | |a معالم وظيفية الدرس اللغوي العربي القديم عند أحمد المتوكل | ||
| 260 | |b مركز يوسف الخليفة لكتابة اللغات بالحرف العربي |c 2017 |g أغسطس |m 1438 | ||
| 300 | |a 49 - 62 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a لقد انطلق علماء العربية المتقدمون في معالجاتهم وتعقيداتهم من النص فحاولوا سبر أغواره وفهم جوانبه وحدوده. ولم يتركوا زاوية من زوايا النظر إلا ونظروا إليه من خلالها، ولذلك لا يلبث الباحث المقارن بين الدرس اللساني الأوروبي الحديث والدرس اللغوي العربي القديم أن يجد مبادئ ومعالم لما يتوصل إليها الدرس الأول في الدرس الثاني. وهذا ما حاول المتوكل تلمسه من خلال بحثه عن معالم الوظيفية في التراث اللغوي العربي. |b In their language studies, the early Arabic linguists started from the text. They tried to explore its depth and to understand its aspects and limitations, leaving no angle from which the may view it. Therefore, anyone who compares between the modern Western linguistic lesson and old Arabic linguistic lesson will find the principles and parameters reached by the former in the latter. This is what Mutawakkil tried to find out in his research in the Functional parameters in the Arabic linguistic heritage. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a اللسانيات الوظيفية |a القرآن الكريم |a التراث اللغوي | ||
| 692 | |a الوظيفة |a الدرس اللغوي العربي القديم |a الدرس اللساني الحديث |a مقاربة |b Functional |b Modern Western Linguistic Lesson |b Old Arabic Linguistic Lesson |b Approach | ||
| 773 | |4 علم اللغة |6 Linguistics |c 004 |l 003 |m ع3 |o 1524 |s حولية الحرف العربي |t Yearbook of Arabic letter |v 000 |x 1858-702X | ||
| 856 | |u 1524-000-003-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1241838 |d 1241838 | ||
عناصر مشابهة
-
المشروع اللساني لأحمد المتوكل وأهميته في تأسيس وتأصيل اللسانيات الوظيفية العربية
بواسطة: بناني، أحمد منشور: (2020) -
المصطلح اللساني عند أحمد المتوكل: من التراث إلى الحداثة
بواسطة: عيساني، حفصة منشور: (2022) -
مظاهر من النشاط اللساني العربي الحديث: النشاط اللساني الوظيفي لأحمد المتوكل أنموذجا
بواسطة: دويفي، سهام منشور: (2023) -
نحو تأسيس نظرية وظيفية مثلى: أحمد المتوكل أنموذجا
بواسطة: بوقرة، مريم منشور: (2018) -
تجليات الواقع اللساني العربي الحديث في المصطلح (بين التغييب والتكامل)
بواسطة: بودرامة، الزايدى منشور: (2013)
