ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير إدارة الأزمات بجامعة الم...>الوصف

تطوير إدارة الأزمات بجامعة الملك خالد في ضوء خبرات بعض الجامعات العالمية: تصور مقترح

العنوان بلغة أخرى: Developing Crisis Management at King Khalid University in Light of the Experiences of some International Universities: A Suggested Perception
المصدر: مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة تبوك
المؤلف الرئيسي: آل مسلط ، محمد أحمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Musallat, Mohammed bin Ahmed
المجلد/العدد: مج1, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: يوليو
الصفحات: 61 - 82
ISSN: 1658-8797
رقم MD: 1241933
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
إدارة الأزمات | المؤسسات الجامعية | القيادات الأكاديمية | الأساليب الإدارية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تصور مقترح | تطوير | إدارة الأزمات | جامعة الملك خالد | الجامعات العالمية | A Suggested Perception | Development | Crisis Management | King Khalid University | International Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح لتطوير إدارة الأزمات بجامعة الملك خالد في ضوء خبرات بعض الجامعات العالمية، واستخدمت المنهج الوصفي التحليلي والاستبانة المطبقة على القيادات الأكاديمية بجامعة الملك خالد؛ إذ بلغت (3.9)، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: أن مستوى جاهزية جامعة الملك خالد لإدارة الأزمات في مراحلها الثلاث، جاء بدرجة متوسطة؛ حيث تراوحت تنازليا ما بين (3.84- 3.45)، بمتوسط حسابي عام (3.62)؛ حيث جاءت مرحلة احتواء الأضرار في المرتبة الأولى، بمتوسط حسابي بلغ (3.84)، وجاءت مرحلة استعادة النشاط والتعلم في المرتبة الثانية، بمتوسط حسابي بلغ (3.56)، بينما جاءت مرحلة الوقاية والاستعداد في المرتبة الأخيرة، بمتوسط حسابي بلغ (3.45). وجاءت أهمية توافر متطلبات تطوير مراحل إدارة الأزمات بجامعة الملاك خالد بدرجة كبيرة؛ حيث تراوحت تنازليا ما بين (4.30-4.10)،‏ وقد جاءت المتطلبات المتعلقة بمرحلة الوقاية والاستعداد في المرتبة الأول، بمتوسط حسابي بلغ ‎(4.30)، بينما جاءت المتطلبات المتعلقة بمرحلة استعادة النشاط في المرتبة الثانية، بمتوسط حسابي بلغ (4.17)، وجاءت المتطلبات المتعلقة بمرحلة احتواء الأضرار في المرتبة الثالثة، بمتوسط حسابي بلغ (4.10)، وقدمت الدراسة تصورا مقترحا لتطوير إدارة الأزمات في جامعة الملك خالد في ضوء خبرات بعض الجامعات العالمية.

The study aimed to present a suggested perception for developing crisis management at King Khalid University in light of the experiences of some international universities. It used the descriptive and analytical method, and the questionnaire ap¬plied to academic leaders at King Khalid University reached (309). The Study reached several conclusions, including that the level of readiness of King Khalid University for crisis management in its three stages, came with an "average degree", ranging descendingly between (3.45-3.84) with a mean of (3.62), where the stage of containment of damage came first, with a mean of (3.84), and the stage of recovery of activity and learning came in second place, with an average of (3.56), while the prevention and preparation stage came last, with a mean of (3.45). The importance of the avail¬ability of requirements for the development of crisis management stages at King Khalid University came to a large extent, as it ranged in descending order between (4.10-4.30), where the requirements related to the prevention and preparedness stage came first, with a mean of (4.30), The second place, with a mean of (4.17), and the requirements related to the phase of containment of damages came in third place, with a mean of (4.10). Then the study presented a suggested perception for developing crisis management at King Khalid University in light of the experiences of some international universities.
ISSN: 1658-8797

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.