ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة تحليلية لكتب الاقتصاد ال...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

دراسة تحليلية لكتب الاقتصاد المنزلي للصف الثاني الثانوي في الأردن في ضوء مهارات الاقتصاد المعرفي

العنوان بلغة أخرى: An Analytical Study for Home Economics Books for Twelfth Grade at Jordan in Light of Knowledge Economy Skills
المؤلف الرئيسي: أبو شحرور، نسرين صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Shahrour, Neseeen Saleh
مؤلفين آخرين: الجرايدة، يوسف أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: جرش
الصفحات: 1 - 88
رقم MD: 1243678
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة جرش
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
العملية التعليمية | الكتب المدرسية | الاقتصاد المنزلي | مهارات الاقتصاد المعرفي | التعليم الثانوي
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
5 الفصل     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

189

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحليل كتب الاقتصاد المنزلي للصف الثاني الثانوي في الأردن في ضوء مهارات الاقتصاد المعرفي، تكونت عينة الدراسة من كتاب الاقتصاد المنزلي (التجميل)" العلوم المهنية الخاصة والتدريب العملي" والمقرر تدريسه لطالبات الصف الثاني الثانوي فرع الاقتصاد المنزلي، ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام تحليل المحتوى، أظهرت نتائج الدراسة أن مهارات الاقتصاد المعرفي المتوفرة في كتب الاقتصاد المنزلي "التجميل" للصف الثاني ثانوي جاءت كالآتي: المهارات الذهنية بنسبة مئوية تقدر (58%)، والمهارات العملية وبنسبة مئوية تقدر (28%)، والمهارات الاجتماعية وبنسبة مئوية تقدر (9%)، والمهارات الانفعالية وبنسبة مئوية تقدر (5%)، في ضوء النتائج توصي الدراسة بالعمل على زيادة التركيز على المهارات العملية في كتب الاقتصاد المنزلي وبخاصة كتب التجميل.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.