يجب تسجيل الدخول أولا
معوقات التعلم عن بعد التي تواجه طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مادة اللغة الإنجليزية من وجهة نظر معلميهم في محافظة عجلون
| العنوان بلغة أخرى: |
Distance Learning Obstacles that Face Students of the First Three Grades of the English Language Subject from the Viewpoint of their Teachers in Ajloun Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العرود، إيمان محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aloroud, Eman Mohmmad |
| مؤلفين آخرين: | الجرايدة، يوسف أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | جرش |
| الصفحات: | 1 - 75 |
| رقم MD: | 1243760 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جرش |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
133
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن معوقات التعلم عن بعد التي تواجه طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مادة اللغة الإنجليزية من وجهة نظر معلميهم في محافظة عجلون؛ مستخدمة المنهج الوصفي عبر استبانة مكونة من (33) فقرة موزعة على أربع مجالات، أما عينتها فتألفت من (160) معلما ومعلمة، منهم (80) معلما، و (80) معلمة، اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية. وقد توصلت الدراسة إلى جملة من نتائج أهمها: أن معلمي اللغة الإنجليزية في محافظة عجلون يواجهون معوقات أثناء استخدامهم للتعلم عن بعد بدرجة كبيرة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا في المعوقات التي تواجه معلمي اللغة الإنجليزية في محافظة عجلون تعزى لمتغيري الجنس، والمؤهل العلمي، ووجود فروق دالة إحصائيا في المعوقات التي تواجه معلمي اللغة الإنجليزية في محافظة عجلون تعزى لمتغير الخبرة، حيث كانت الفروق لصالح المعلمين ذوي الخبرة من (1- 5) سنوات. وفي ضوء هذه النتائج قدمت عدة توصيات أهمها: إجراء دراسات شبة تجريبية تقيس أثر التعلم عن بعد على أداء وتحصيل الطلبة لما لها من دور فعال في تحسين درجة تحقق الأهداف التربوية المنشودة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
صعوبات تعلم الكتابة باللغة الانجليزية التي تواجه طلبة الصفوف الأساسية 4-6 من وجهة نظر معلميهم في العاصمة عمان
بواسطة: أبوصلاح، آناء يوسف صلاح منشور: (2017) -
الصعوبات التى تواجه تدريس مادة اللغة الإنجليزية في المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المعلمات والحلول المقترحة لها في محافظة القويعية
بواسطة: العريفى، رحاب بنت سعود بن سعد منشور: (2020) -
صعوبات تعلم مهارة القراءة في اللغة الإنجليزية للصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمات في العاصمة عمان
بواسطة: البراهمية، أكرم إبراهيم أحمد منشور: (2022) -
الصعوبات التي تواجه معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في التعلم عن بعد من وجهة نظرهن
بواسطة: أبو زور، مريم محمد عبدالرحمن منشور: (2022) -
صعوبات تعلم مهارة الاستماع التي تواجه طلاب المرحلة الأولى في قسم اللغة الإنكليزية في جامعة الأنبار
بواسطة: الهيتي، محمد طالب ياسين حسين منشور: (2018)
