| LEADER |
03972nam a2200337 4500 |
| 001 |
1542896 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 663990
|a أبو رمان، جهاد إبراهيم أحمد
|e مؤلف
|g Abu Rumman, Jehad Ibrahim Ahmed
|
| 245 |
|
|
|a درجة تطبيق مفهوم التجديد في الإدارة ودوره في حل المشكلات التربوية المعاصرة في مدارس السلط الثانوية من وجهة نظر معلميهم
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Applying the Concept of Innovation in Management Along with its Role in Solving Contemporary Education Problems in Al-Salt Secondary Schools from the Point of their Teachers
|
| 260 |
|
|
|a جرش
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 89
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة جرش
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0087
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة بتعرف وعلى درجة تطبيق مفهوم التجديد في الإدارة ودورة في حل المشكلات التربوية المعاصرة في مدارس السلط الثانوية من وجهة نظر معلميهم واستخدمت الدراسة المنهج المسحي الوصفي التحليلي وتكونت هذه الدراسة من (307) معلما ومعلمة من المدارس الثانوية التابعة لمديرية التربية والتعليم لمنطقة السلط، للعام الدراسي (2020/2021)، تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية البسيطة من مجتمع الدراسة والبالغ عددهم (1069) معلما ومعلمة وتم استخدام الاستبانة كأداة لتحقيق أهداف الدراسة، وتم التأكد من صدق الأداة وثباتها، وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة تطبيق مفهوم التجديد في الإدارة ودورة في حل المشكلات التربوية المعاصرة في مدارس السلط الثانوية من وجهة نظر معلميهم كانت متوسطة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات المعلمين لدرجة تطبيق مفهوم التجديد في الإدارة ودورة في حل المشكلات التربوية المعاصرة في مدارس السلط الثانوية من وجهة نظر معلميهم تعزى لمتغير المؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، والجنس، وفي ضوء نتائج الدراسة. أوصى الباحث بعدد من التوصيات: ضرورة الارتقاء بالوسائل التربوية الحديثة واستثمارها بالعملية ويجب أن يكون هناك توافق مستمر ومتواصل ما بين الطلبة والهيئة الإدارية في المدرسة، كذلك يجب الحث على الابتكار والتطوير لدى الإدارة من أجل التطوير.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a المدارس الأردنية
|a المشكلات التربوية
|a الوسائل التربوية
|a الهيئة التدريسية
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a الحمادين، خالد محمد
|g Al-Hamadeen, Khaled Mohammad
|e مشرف
|9 549931
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0087-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0087-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0087-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0087-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0087-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0087-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0087-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0087-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0087-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0087-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0087-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1243969
|d 1243969
|
