ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المحددات المناهجية القرآنية وأثرها في المعرفة الأصولية: مقاربة نقدية

العنوان بلغة أخرى: The Quranic Methodological Determinants and their Impact on Fundamentalist Knowledge: A Critical Approach
المصدر: مجلة ذخائر للعلوم الإنسانية
الناشر: مركز فاطمة الفهرية للأبحاث والدراسات - مفاد
المؤلف الرئيسي: الحمدواي، ربيع (مؤلف)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: يونيو
الصفحات: 168 - 204
ISSN: 2458-7168
رقم MD: 1244093
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المحددات المناهجية | القرآن الكريم | المعرفة الأصولية | Methodological Determinants | Qur’an | Fundamentalist Knowledge | Impact | Critical Approach | Islam
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث بيان بعض المحددات المنهاجية القرآنية التي استرشد بها العلماء في تقعيد القواعد الأصولية، حيث يشكل البحث فيها أحد الأسس الكبرى في فهم طبيعة العلوم الإسلامية وفي الدراسة النقدية التاريخية فيها، لأن القرآن الكريم هو مصدر الأحكام المعرفية الجزئية والقواعد المنهجية الكلية. إن بيان أثر بعض المحددات المنهاجية القرآنية في المعرفة الأصولية يعتبر بالغ الأهمية وهو ما غفلت عنه كثير من الدراسات المعاصرة لأن هذه المحددات هي من الثوابت الواجب مراعاتها في أي اجتهاد وتجديد في الدرس الأصولي، وأي خلل في ذلك مؤذن بأن يصبح التجديد تبديدا، فتتناثر الجهود ويغيب المقصود.

This research aims to show some of the methodological determinants of the Qur’an in which scholars have been guided in forming the fundamentalist rules, which is one of the major foundations in understanding the nature of Islamic sciences and in the historical critical study therein, be-cause the Qur’an is the prime source of partial cognitive rulings and total methodological rules. Explaining the effect of the methodological determinants of the Qur’an on fundamentalist knowledge is extremely important, which is neglected by many contemporary studies, because these determinants are among the constants that must be taken into account in any diligence (ijtihad) and renewal in the fundamentalist lesson, and any defect in that will become wastage, and lead to effort wasting and miss guided.

ISSN: 2458-7168

عناصر مشابهة