ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعليم عن بعد في زمن الكورونا...>الوصف

التعليم عن بعد في زمن الكورونا: مزايا وتحديات

المصدر: رسالة المعلم
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: العكول، غادة محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alakool, Gada
المجلد/العدد: مج57, ع1,2
محكمة: لا
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: شباط
الصفحات: 29 - 31
ISSN: 0040-0505
رقم MD: 1244299
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | التعليم عن بعد | الأزمات التعليمية | الأوبئة العالمية | فيروس كورونا (كوفيد-19)
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

109

حفظ في:
المستخلص: كشف المقال عن مزايا وتحديات التعليم عن بعد في زمن الكورونا. وبين أن التعليم عن بعد هو نوع من أنواع التعليم الإلكتروني وهو نظام تعليمي قائم على الفصل المادي ما بين المعلمين والمتعلمين وإيصال المادة إلى المتعلمين عبر تقنيات الاتصال، وانتشر التعليم عن بعد بسبب تفشي وباء كورونا. وأكد على وجود قدر كبير من الإبداع والابتكارات في تفعيل عملية التعليم عن بعد خلال أزمة كورونا، وتم تفعيل تطبيقات الهواتف المحمولة المختلفة أدوات مفيدة لتعريف الطلبة بوسائل تعلم مختلفة. وعرض عددا من مزايا التعليم عن بعد ومنها، غياب الحاجة للوجود الفعلي في الغرفة الصفية في وقت زمني محدد، وتمكن المعلم من الاستعانة بالصور والوسائل التعليمية للمتعلمين. وقدم عددا من التحديات التي تواجه المعلمين والمتعلمين في عملية التعليم عن بعد ومنها، المشاكل الفنية التي تواجه الطرفين والمتمثلة في ضعف وانقطاع الإنترنت، وظاهر التنمر الإلكتروني. واختتم المقال بتوضيح معنى التنمر الإلكتروني وهو أي أسلوب سلبي أو عدائي غير مرغوب به من خلال استخدام التكنولوجيا بأشكالها المختلفة وتؤدي إلى إلحاق الأذى بالآخرين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 0040-0505

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.