منصة إدراك نموذج وطني للتعلم المتميز
| المصدر: | رسالة المعلم |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | الرضاونة، علي راجي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج57, ع1,2 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الشهر: | شباط |
| الصفحات: | 126 - 127 |
| ISSN: |
0040-0505 |
| رقم MD: | 1244580 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
48
| LEADER | 02172nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1994716 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 111276 |a الرضاونة، علي راجي |e مؤلف | ||
| 245 | |a منصة إدراك نموذج وطني للتعلم المتميز | ||
| 260 | |b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |c 2021 |g شباط |m 1442 | ||
| 300 | |a 126 - 127 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سلط المقال الضوء على منصة إدراك باعتبارها نموذج وطني للتعلم المتميز، حيث يعد التعلم من حاجات الإنسان التي يسعى إليها، ولتطور التعليم وتنوع مصادرة التي لم تعد مقتصره على نظام تعليمي يحكمه الجدران أو مقيد بالقوانين والأنظمة، أطلقت منصة إدراك لتكون نقطة تحول نوعية، وتأسست بمبادرة من مؤسسة الملكة رانيا للتعليم والتنمية لتواكب التطوير المعرفي، وحققت المنصة مجموعة كبيرة من الأهداف في فترة زمنية قصيرة في العديد من المجالات النوعية، وخصصت المنصة مساحة واسعة ضمن برنامجها للتعلم المدرسي، واتبعت المنصة أسلوب تفاعلي في التعلم عن طريق إنشاء الصفوف الافتراضية لإنجاح عملية التعليم، وفي الخاتمة أشار إلى تجربته في التدريب في هذه المنصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التعلم الذاتي |a التعلم عبر الإنترنت |a المنصات التعليمية الإلكترونية |a منصة إدراك |a الأردن | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 028 |e Teacher's Journal |l 001,002 |m مج57, ع1,2 |o 0055 |s رسالة المعلم |v 057 |x 0040-0505 | ||
| 856 | |u 0055-057-001,002-028.pdf | ||
| 930 | |d y |p n |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1244580 |d 1244580 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة إسهام منصة "درسك" للتعلم عن بعد في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن أثناء جائحة كوفيد-19
بواسطة: الفريحات، موسى أحمد مصطفى منشور: (2021) -
تأثير برنامج تثقيف صحي عبر منصة مايكروسوفت تيمز على تحسين بعض المفاهيم المرتبطة بالصحة والإتجاه نحو ممارسة النشاط الرياضي لدى طلاب جامعة دمياط
بواسطة: سليم، محمد أحمد نبيه منشور: (2022) -
منصة أكاديمية خان الإلكترونية ومضامينها لتطوير التعليم
بواسطة: العويرضي، نجود محمد منشور: (2021) -
فاعلية منصة إدمودو التعليمية "Edmodo" في تعلم مهارات تصميم وتنفيذ نموذج Fernando Burgo
بواسطة: خلف، شيماء جلال علي منشور: (2021) -
مئة يدوم عطاؤها
بواسطة: الرضاونة، علي راجي منشور: (2022)
