ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مقارنة مدركات التدريسين والطلبة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة وكلية الإعلام لبعض سلوكيات التدريس

العنوان بلغة أخرى: Comparison of the Perceptions of Teachers and Students in the College of Physical Education and Sports Sciences and the College of Media for some Teaching Behaviors
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: ناجي، سيف علاء (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Naji, Saif Alaa
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 278 - 288
DOI: 10.33984/0904-014-001-018
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1245052
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مدركات | التدريسين | الطلبة | سلوكيات التدريس | Perceptions | Teachers | Students | Teaching Behaviors
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: من واجبات التدريسي قيامه بواجب التربية الأخلاقية أيا كانت المرحلة الدراسية التي يعمل فيها ومن الضروري أن تتقارب المسافة بين مدركات التدريسين والطلبة. يهدف البحث إلى التعرف على مدركات التدريسين والطلبة في مجال التدريس في جامعة بغداد والجامعة العراقية والفروق في هذه المدركات بين كليتي التربية البدنية وعلوم الرياضة وكلية الأعلام كنموذج، بلغ عدد أفراد العينة 98 تدريسي و780 طالب، استخدم المنهج الوصفي المسحي واستخدمت الاستمارة المعدة من قبل (مبارك محمد آدم) وأشار تحليل البيانات ومعالجتها إحصائيا إلى أن مدركات التدريسين فيما يتعلق بأخلاقيات سلوكيات التدريس قيد البحث جيدة أي يدرك أغلبهم معظم السلوكيات بطريقة سليمة وأن هناك فروق بين التدريسين والطلبة وبين الذكور والإناث وأوصى الباحث ببعض التوصيات الملائمة.

One of the teacher's duties is to fulfill the duty of moral education regardless of the school stage in which he works, and it is necessary for the distance between the perceptions of the teachers and students to converge. The research aims to identify the perceptions of the teachers and students in the field of teaching at the University of Baghdad and the Iraqi University and the differences in these perceptions between the Faculties of Physical Education and Sports Sciences and the College of Media as a model. The number of the sample reached 98 teachers and 780 students. The researcher used the descriptive survey approach and the form prepared by (Mubarak Muhammad Adam) was used for the survey. The analysis and statistical treatment of the data indicated that the teacher's perceptions regarding the ethics of the teaching behaviors under study are good, meaning that most of them realize most of the behaviors in a proper manner, and that there are differences between teachers and students and between males and females. Finally, the researcher recommended some appropriate recommendations.

ISSN: 1992-0695