| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى اقتراح أنموذج لتقويم أداء حملة الشهادات العليا من مدرسي ومدرسات الفيزياء في وزارة التربية في ضوء معايير الجودة الشاملة، وتحدد مجتمع البحث بجميع مدرسي ومدرسات الفيزياء الحاصلين على الشهادات العليا (الماجستير والدكتوراه) العاملين في وزارة التربية، في حين شملت عينة البحث (٧٥) مدرس ومدرسة وبما شكل نسبة أكثر من 50% من المجتمع الأصلي للبحث. ولتحقيق هدف البحث قام الباحث بإعداد أنموذج مقترح لتقويم أداء مدرسي الفيزياء من حملة الشهادات العليا العاملين في وزارة التربية في ضوء معايير الجودة الشاملة تكون بصورته الأولية من (٤٤) فقرة وبعد التحقق من صدق الأداة وثباتها، بلغت عدد فقراته النهائية (40) فقرة موزعة بالتساوي على أربع مجالات وأظهرت النتائج أن معايير الجودة المعتمدة قد احتلت الترتيب الآتي وحسب أهميتها النسبية: النشاط التدريسي، السمات الشخصية وأخلاقيات المهنة، البحث والنشاط العلمي، خدمة المجتمع. وفي ضوء نتائج البحث تم التوصل الى مجموعة من الاستنتاجات، وأوصى الباحث بمجموعة من التوصيات أهمها ضرورة اعتماد الأنموذج المقترح لتقوم أداء مدرسي الفيزياء من حملة الشهادات العليا وتهيئة الإمكانيات التي تساعد على تطبيقه كما اقترح مجموعة من المقترحات.
The current research aims to propose a Model for evaluation the performance of graduate degree holders of physics teachers in the Ministry of education in the light of comprehensive quality standards (105) teachers and teachers, and they constituted more than 25% of the original research community. and to investigate the goal of research , the researcher prepared a proposed model to evaluate the performance of physics teachers who hold graduate degree working in the ministry of education in the light of the comprehensive quality standard , which in its initial form consisted of (44) paragraphs. the result showed that the approved quality standard occupied the following order. teaching activity, personal characteristics and professional ethics, research and scientific activity, and community service. in the light of the results of the research, a set of conclusion was reached , and the researcher recommended a set of recommendations, the most important of which is the necessity of adopting the proposed model and creating the possibilities that help to apply it in a similar way, as he suggested a set proposals.
|
