LEADER |
02630nam a22002297a 4500 |
001 |
1995963 |
024 |
|
|
|3 10.36327/0829-015-029-016
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a آرتي، سليمان محمد حسين علي
|g Arte, Suleiman Muhammad Hussein
|e مؤلف
|9 440276
|
245 |
|
|
|a دلالات صورة الصحفي في النص المسرحي العربي:
|b البهلوان وعرف كيف يموت أنموذجا
|
260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 457 - 487
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن الدور الذي يلعبه الصحفي كاشفه لصور متنوعة لهذا الدور من خلال قلم الكاتب المسرحي. واستخدمت الدراسة منهج النقد الثقافي. وذكرت الدراسة أن مسرحية الفصل الواحد تعد أصلح إطار للاتجاهات التجريبية في المسرح، نظراً لقصرها وتركيزها، والدارس لحركة تطور المسرح العالمي يلحظ أنها كانت دائماً حقلاً للتجارب والمحاولات المسرحية الجديدة. وأظهرت أهم النتائج أن الشخصيات كما بدت وظهرت بأفعالها وآرائها، كانت مرآة حية تعكس صورة هذا الواقع في الصراع بين القوى وفي أوجاعه واختناقاته الحاضرة، وفي أنواع طموحه من أجل الخروج من مأزقه والنظر إلى المستقبل، أن الفن هو الذي يوجه الذات المنعزلة إلى الجماعة ويرفعها على الوحدة والكمال وهو الذي لا يكتفى بإنتاج الحياة بل يفسرها أيضاً. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a النصوص المسرحية
|a المسرح العربي
|a مسرحية عرف كيف يموت
|a مسرحية بهلوان
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 016
|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 029
|m مج15, ع29
|o 0829
|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
|v 015
|x 1993-5242
|
856 |
|
|
|u 0829-015-029-016.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1245850
|d 1245850
|