Affects for E-Learning from the Perspective of Teachers: An Investigation

المصدر:	مجلة جامعة الملك خالد للعلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة الملك خالد
المؤلف الرئيسي:	Zaid, Mohammed A. (Author)
المجلد/العدد:	مج1, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2014
التاريخ الهجري:	1436
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	63 - 81
ISSN:	1658-6727
رقم MD:	1246943
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	اللغة الإنجليزية \| تكنولوجيا التعليم \| المناهج الدراسية \| المنصات الإلكترونية \| طرق التدريس
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعلم الإلكتروني \| العوامل الوجدانية المؤثرة \| الدافعية \| الإتجاهات \| Online EFL Learning \| E-Learning \| Motivation \| Attitudes
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01154nam a22002057a 4500
001	1997260
041		\|a eng
044		\|b السعودية
100		\|9 52052 \|a Zaid, Mohammed A. \|e Author
245		\|a Affects for E-Learning from the Perspective of Teachers: \|b An Investigation
260		\|b جامعة الملك خالد \|c 2014 \|g ديسمبر \|m 1436
300		\|a 63 - 81
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اللغة الإنجليزية \|a تكنولوجيا التعليم \|a المناهج الدراسية \|a المنصات الإلكترونية \|a طرق التدريس
692		\|a التعلم الإلكتروني \|a العوامل الوجدانية المؤثرة \|a الدافعية \|a الإتجاهات \|b Online EFL Learning \|b E-Learning \|b Motivation \|b Attitudes
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 007 \|e King Khalid University Journal for Humanities \|l 002 \|m مج1, ع2 \|o 1319 \|s مجلة جامعة الملك خالد للعلوم الإنسانية \|v 001 \|x 1658-6727
856		\|u 1319-001-002-007.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1246943 \|d 1246943