ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أهم أركان التعلم

المصدر: المجلة العربية العلمية للفتيان
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي: أولانو، مارك (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Olano, Marc
مؤلفين آخرين: طجو، محمد أحمد (مترجم)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: يونيو
الصفحات: 57 - 64
ISSN: 0330-6489
رقم MD: 1247114
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: ناقش المقال موضوع بعنوان أهم أركان التعلم. ترتبط جودة التعلم وسرعته بالمشاعر المحمسة والدوافع والانتباه والتغذية الراجعة وتوطيد المعارف في آن واحد. تطرق إلى أن المشاعر السلبية تثبط التعلم أما المشاعر الإيجابية تحفزه. ركز على الدوافع حيث يوجد نوعين من الدوافع وهما الدوافع الداخلية والخارجية. أكد على أن الانتباه عامل ضروري في كل تعلم فكلما تطلبت مهمة معرفية بذل الجهود كلما زاد الانتباه المطلوب. يتيح الحصول على التغذية الراجعة للمتعلم تكوين فكرة واضحة عما أنجزه. ويتيح التوطيد إطلاق الاتصالات والاستعداد لتعلم جديد قادم. واختتم المقال بالتأكيد على أن التعلم سيكون أكثر عمقًا واستمرارًا عندما يتم من خلال بذل الجهود بدلًا من طريقة الحفظ عن ظهر قلب التقليدية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 0330-6489

عناصر مشابهة