ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة التزام مدارس لواء الجيزة بالإجراءات الصحية للحيلولة من تفشي فيروس كورونا من وجهة نظر معلميها

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Commitment of the Giza District Schools to Health Measures to Prevent the Outbreak of the Corona Virus from the Point of View of their Teachers
المصدر: المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز السنبلة للبحوث والدراسات
المؤلف الرئيسي: الزبن، ريم عبدالعزيز تركي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 1 - 54
ISSN: 2709-5312
رقم MD: 1247305
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مدارس لواء الجيزة | الإجراءات الصحية | فيروس كورونا | Giza Brigade Schools | Health Measures | Corona Virus
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة التزام مدارس لواء الجيزة بالإجراءات الصحية للحيلولة من تفشي فيروس كورونا وتكونت عينة الدراسة من 113 معلما ومعلمة وتم الاعتماد في هذه الدراسة على المنهج الوصفي المسحي لإجراء الدراسة لمناسبته وطبيعة الدراسة وأهدافها، وتوصلت الباحثة إلى أن درجة التزام مدارس لواء الجيزة بالإجراءات الصحية للحيلولة من تفشي فيروس كورونا كانت مرتفعة، وأوصت الدراسة بضرورة تحفيز وتشجيع الإدارات المدرسية والمعلمين والطلاب الأكثر التزاما مع برامج عودة التعليم الوجاهي وفتح القطاعات بسبب التزامهم بالتعليمات والإجراءات الصحية، ليكونوا قدوة لغيرهم في الالتزام والتمسك بهذه الإجراءات والتعليمات.

This study aimed to identify the degree of commitment of Giza district schools to health measures to prevent the spread of the Corona virus, and the study sample consisted of 113 teachers. The health measures to prevent the spread of the Corona virus were high, and the study recommended the need to motivate and encourage school administrations, teachers and students who are most committed to the programs for the return of face-to-face education and the opening of sectors because of their commitment to health instructions and procedures, to be a role model for others in commitment and adherence to these procedures and instructions.

ISSN: 2709-5312

عناصر مشابهة