| LEADER |
04213nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1998302 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 664098
|a المنيزل، محمد حسن مفلح
|e مؤلف
|g Al-Munazel, Muhammad Hassan Muflih
|
| 245 |
|
|
|a الرقابة الإدارية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة جرش من وجهات نظر المديرين أنفسهم
|
| 246 |
|
|
|a Administrative Control and its Relationship to Job Performance among Government School Principals from the Principals Point of View
|
| 260 |
|
|
|b مركز السنبلة للبحوث والدراسات
|c 2022
|g شباط
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 52
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي للتعرف على الرقابة الإدارية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة جرش من وجهات نظر المديرين أنفسهم. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، حيث تم تصميم استبانة كأداة لجمع البيانات، وتكونت عينة البحث من (65) مدير ومديرة في المدارس الحكومية محافظة جرش، وتم اختيارهم بالطريقة المتيسرة. وقد أشارت النتائج إلى مستوى (مرتفع) الرقابة الإدارية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الحكومية من وجهات نظر المديرين أنفسهم، وجاء المجال (التخطيط) بالمرتبة الأولى بدرجة مرتفعة، يليه المجال (المعلمون والطلبة) بالمرتبة الثانية بدرجة مرتفعة، يليه المجال (البيئة المدرسية) بالمرتبة الثالثة بدرجة مرتفعة. وكذلك أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين الرقابة الإدارية والأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الحكومية من وجهات نظر المديرين أنفسهم.
|b The current research aims to identify the administrative control and its relationship to the job performance of the principals of public schools from the perspectives of the principals themselves. The researcher used the descriptive approach, where a questionnaire was designed as a tool for data collection, and the research sample consisted of (65) principals in government schools in Jerash Governorate, and they were selected in the available way. The results indicated a (high) level of administrative control and its relationship to job performance among government school principals from the principals’ perspectives themselves. The field (planning) ranked first with a high degree, followed by the field (teachers and students) in the second place with a high degree, followed by the field (school environment). )) ranked third with a high degree. The results also indicated that there is a positive and statistically significant correlation at the significance level (α = 0.05) between administrative control and job performance among government school principals from the principals' point of view
|
| 653 |
|
|
|a الرقابة الإدارية
|a الأداء الوظيفي
|a مديرو المدارس
|a المؤسسات التعليمية
|a التعليم الحكومي
|
| 692 |
|
|
|a الرقابة الإدارية
|a الأداء الوظيفي
|a المدارس الحكومية
|a المديرين
|b Administrative Control
|b Job Performance
|b Public Schools
|b Principals
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 017
|e Arab journal for humanities and social sciences
|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 011
|m ع11
|o 2138
|s المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2709-5312
|
| 856 |
|
|
|u 2138-000-011-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1247937
|d 1247937
|
