ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحديد الاحتياجات التدريبية للق...>الوصف

تحديد الاحتياجات التدريبية للقيادات التربوية في ضوء مفاهيم وتقنيات الإدارة الاستراتيجية الحديثة لمواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين في الأردن

العنوان بلغة أخرى: Determining the Training Needs of Educational Leadership to Meet the 21st Century Challenges in Jordan
المصدر: المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز السنبلة للبحوث والدراسات
المؤلف الرئيسي: الحوراني، سناء عبدالكريم إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Horani, Sana Abdolkareem Mohammad
المجلد/العدد: ع11
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: شباط
الصفحات: 1 - 28
ISSN: 2709-5312
رقم MD: 1248071
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التدريب الإداري | القيادات التربوية | الإدارة الاستراتيجية | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
القادرة التربويين | الاحتياجات التدريبية | الإدارة الاستراتيجية الحديثة | الأردن | Educational Leaders | Training Needs | Modern Strategic Management | Jordan
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

153

حفظ في:
المستخلص: تنبع أهمية الدراسة من حيث كونها تتناول جانباً حديثاً من مجالات التدريب الذي بات ضرورياً لمديري ومديرات المدارس في ظل قرن يشهد تطورات سريعة ومثيرة في حياتنا المعاصرة، لقد أصبحت الإدارة في المجتمع المعاصر ذات أهمية بالغة بحكم أنها تمس كل جوانب حياة الإنسان كونه لا يعيش منفرداً، وإنما يعيش داخل منظمات مختلفة أوجدها المجتمع لتلبية احتياجات أفراده ومواجهة مشكلاتهم. ومن أجل هذا، فإن قيام الإدارة بدورها على الوجه الأكمل، وتحقيقها لأهدافها بالشكل المطلوب، يساعد في تحقيق الرفاه لأفرادها. ويحظى النمو المهني المستمر للعاملين التربويين ورجال الإدارة التربوية على وجه الخصوص، بأهمية متزايدة، وذلك لأن التطور والتجديد سمة بارزة من سمات العصر الحديث الذي يشهد سباقاً علمياً في جميع المجالات. ويأتي دور القادة التربويين الذين يقع على عاتقهم تطوير أداء جميع العاملين بمؤسساتهم في مقدمة الأعمال الواجب تنميتها وتنفيذها، ولكي يكون التدريب محققا للأهداف التي أقيم من أجلها، لابد أن تكون الاحتياجات التدريبية للمتدربين الذين وضع البرنامج التدريبي من أجلهم، واضحة ومحددة.

The importance of the study stems from the fact that it deals with a modern aspect of the areas of training that has become necessary for school principals in light of a century witnessing rapid and exciting developments in our contemporary life. Rather, it lives within different organizations created by society to meet the needs of its members and face their problems. For this reason, the administration's full performance of its role, and its realization of its objectives in the required manner, helps in achieving the well-being of its members. The continuous professional growth of educational staff and educational administration men in particular is of increasing importance. This is because development and renewal are a prominent feature of the modern era, which is witnessing a scientific race in all fields. The role of educational leaders, who are responsible for developing the performance of all employees in their institutions, is at the forefront of the work to be developed and implemented, and in order for the training to achieve the objectives for which it was established, the training needs of the trainees for whom the training program was developed must be clear and specific.
ISSN: 2709-5312

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.