ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر مهارة الإستمتاع في تعليمية...>الوصف

أثر مهارة الإستمتاع في تعليمية نشاط فهم المنطوق في مناهج الجيل الثاني

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Listening Skill on the Teaching Methodology of the Listening Comprehension Activity in the Second Generation Curricula
المصدر: الآداب
الناشر: جامعة منتوري قسنطينة - كلية الآداب واللغات - قسم اللغة العربية وآدابها
المؤلف الرئيسي: بوكثير، حمزة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج21, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 404 - 422
DOI: 10.34174/0327-021-001-021
ISSN: 1111-4908
رقم MD: 1248939
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | المهارات التعليمية | مناهج الجيل الثاني
كلمات المؤلف المفتاحية:
التطبيقات التربوية | فهم المنطوق | مهارة الإستماع | إصلاحات الجيل الثاني | Educational Applications | Listening Comprehension | Second Generation Reforms | The Listening Skill
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: تتناول هذه الدراسة أحد أهم أنشطة تعليمية اللغة العربية في مناهج الجيل الثاني، ألا وهو ميدان فهم المنطوق الذي يعتمد أساساً على ملكة السمع ومهارة الاستماع، وأثر هذه الأخيرة على نتائج النشاط؛ حيث تولي إصلاحات الجيل أهمية كبيرة للمنطوق على المكتوب في تعليم اللغة العربية.

This study study deals with one of the most important Arabic language teaching methodology activities in the second generation curricula. This activity is the one of listening comprehension which depends mainly on the hearing faculty and the listening skill. Furthermore, the study tackles the impact of the latter on the results of the listening comprehension activity since the second generation reforms attach great importance to the spoken language rather than the written one in the teaching of the Arabic language.
ISSN: 1111-4908

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.