ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى الثقافة التنظيمية وعلاقتها بالتميز التنظيمي لدى مديري مدارس دولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: The Level of Organizational Culture and its Relationship to Organizational Discrimination among School Principals in the State of Kuwait
المؤلف الرئيسي: الحربي، عائشة مليحان رمضان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحراحشة، محمد عبود موسى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 104
رقم MD: 1250533
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

272

حفظ في:
LEADER 05091nam a2200337 4500
001 1543886
041 |a ara 
100 |9 667190  |a الحربي، عائشة مليحان رمضان  |e مؤلف  |g Al-Harbi, Aisha Mallhan Ramadan  
245 |a مستوى الثقافة التنظيمية وعلاقتها بالتميز التنظيمي لدى مديري مدارس دولة الكويت 
246 |a The Level of Organizational Culture and its Relationship to Organizational Discrimination among School Principals in the State of Kuwait  
260 |a المفرق  |c 2021 
300 |a 1 - 104 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 1123 
520 |a  هدفت الدراسة تعرف مستوى الثقافة التنظيمية وعلاقتها بالتميّز التنظيمي لدى مديري المدارس الابتدائية في محافظة الجهراء في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين، واستخدم المنهج الوصفي المسحي الارتباطي ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة عشوائية تكونت من (385) معلماً معلمة، طبّق عليهم استبانة، بلغ عدد فقراتها (54) فقرة تكونت من محورين وهما: الثقافة التنظيمية وعدد فقراته(33) موزعة على اربعة مجالات(القيم التنظيمية، والمعتقدات التنظيمية، والتوقعات التنظيمية، والأعراف التنظيمية)، والمحور الثاني: التميز التنظيمي وعدد فقراته(21) موزعة على ثلاثة مجالات(القيادة الإبداعية، والتميز البشري، والإدارة الإلكترونية)، وتم التحقق من صدقها وثباتها، وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: أن مستوى الثقافة التنظيمية لدى مديري المدارس الابتدائية في محافظة الجهراء في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين جاءت بمستوى متوسط؛ وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط استجابات أفراد عينة الدراسة عن مستوى الثقافة التنظيمية لدى مديري المدارس الابتدائية في محافظة الجهراء في دولة الكويت تعزى لمتغيرات(الجنس وسنوات الخبرة والمؤهل العلمي). وجاء مستوى التميز التنظيمي لدى مديري المدارس الابتدائية في محافظة الجهراء في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين متوسطاً؛ ودلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط استجابات أفراد عينة الدراسة عن مستوى التميز التنظيمي لدى مديري المدارس الابتدائية في محافظة الجهراء في دولة الكويت تعزى لمتغيرات(الجنس وسنوات الخبرة والمؤهل العلمي). وأشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطيه إيجابية ذو دلالة إحصائية بين مستوى الثقافة التنظيمية ومستوى التميز التنظيمي لدى مديري المدارس الابتدائية في محافظة الجهراء في دولة الكويت. وبناءً على نتائج الدراسة أوصت الباحثة بعدد من التوصيات أهمها: تنظيم لقاءات توعية لمديري المدارس الابتدائية في محافظة الجهراء في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين من أجل تثقيفهم وتعريفهم بالثقافة التنظيمية والتميز التنظيمي لما لهم من أثر إيجابي على دافعية وأداء المعلمين.  
653 |a الإدارة المدرسية  |a الثقافة التنظيمية  |a التميز التنظيمي  |a مديرو المدارس  |a الكويت 
700 |a الحراحشة، محمد عبود موسى  |g Al-Harahsheh, Mohammad Aboud  |e مشرف  |9 94873 
856 |u 9802-005-013-1123-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-013-1123-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-013-1123-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-013-1123-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-013-1123-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1123-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1123-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1123-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1123-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1123-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-013-1123-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1250533  |d 1250533