| LEADER |
03367nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2001277 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/FTHJ.2019.190121
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a القداح، أمل محمد أحمد
|g Alqaddah, Aml Mohammed Ahmed
|e مؤلف
|9 156685
|
| 242 |
|
|
|a A Training Program to Develop the Skills of Implementing and Using Educational Aids Among Early Childhood Stage Integration Teachers
|
| 245 |
|
|
|a برنامج تدريبي لتنمية مهارات تنفيذ واستخدام الوسائل التعليمية لدى معلمي الدمج بمرحلة الطفولة المبكرة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2019
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 371 - 416
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات تنفيذ وإستخدام الوسائل التعليمية لدى معلمي الدمج بمرحلة الطفولة المبكرة. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن برنامج تدريبي، المهارة، تنفيذ الوسائل التعليمية، معلمي الدمج. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في إختبار مهارات تنفيذ واستخدام الوسائل التعليمية، برنامج تنمية مهارات تنفيذ واستخدام الوسائل التعليمية لدى معلمي الدمج. وتم تطبيقها على عينة قوامها(60) معلم ومعلمة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق جوهرية بين القياس القبلي والبعدي على اختبار مهارات تنفيذ واستخدام الوسائل التعليمية لصالح القياس البعدي، مما يدل على فعالية البرنامج التدريبي المستخدم في تنمية مهارات تنفيذ وإستخدام الوسائل التعليمية لدى معلمي الدمج بمرحلة الطفولة المبكرة. وبين عدم وجود فروق جوهرية بين عينة الدراسة على اختبار مهارات تنفيذ واستخدام الوسائل التعليمية طبقاً لنوع الإدارة التعليمية (إدارة شروق، إدارة وسط، إدارة المنتزه)، التي ينتمي إليها المعلمين. وأوصى البحث بالعمل على تطوير برامج إعداد معلمي الدمج بالكليات المتخصصة وذلك كي تساير كل ما هو جديد في مجال الدمج مما يحسن من أدائهم المهني بعد التخرج. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التدريبية
|a الوسائل التعليمية
|a التعليم المدمج
|a أطفال الروضة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 037
|m مج11, ع37
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 011
|x 2090-3847
|
| 856 |
|
|
|u 1029-011-037-007.pdf
|n https://fthj.journals.ekb.eg/article_190121.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1250673
|d 1250673
|
