LEADER |
07015nam a22002537a 4500 |
001 |
2001298 |
024 |
|
|
|3 10.21608/FTHJ.2019.200007
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a المرشدي، فيحان ابن شجاع
|g Al-Murshidi, Faihan Shuja
|e مؤلف
|9 667282
|
242 |
|
|
|a Family Communication Methods Predictive of Behavioral Deviations Among a Sample of Secondary Stage Students in Afif Governorate
|
245 |
|
|
|a أساليب التواصل الأسري المنبئة بالانحرافات السلوكية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة عفيف
|
260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2019
|g اكتوبر
|
300 |
|
|
|a 489 - 572
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث إلى الكشف عن أساليب التواصل الأسرى المنبئة بالانحرافات السلوكية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة عفيف، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة البحث من (٤٥٠) طالبا من طلبة المرحلة الثانوية بمحافظة عفيف، اختيرت العينة بطريقة عشوائية، ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحث مقياس التواصل الأسرى (أعداد الباحث) ومقياس الانحرافات السلوكية (أعداد الباحث). وبعد التطبيق تم معالجة البيانات إحصائيا "استخدام البرنامج الإحصائي (SPSS)، وأسفرت نتائج البحث عن عدة نتائج من أهمها: - وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين أسلوب اللوم/ الهجومي وجميع مظاهر الانحرافات السلوكية الخمسة (العدوان -إيذاء الذات-الانطواء-القلق-الكذب) بمعاملات ارتباط تراوحت من (0.41) إلى (0.47). - وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين الأسلوب غير التوكيدي وجميع مظاهر الانحرافات السلوكية الخمسة (العدوان -إيذاء الذات -الانطواء -القلق -الكذب) بمعاملات ارتباط تراوحت من (0.41) إلى (0.48). - وجود علاقة ارتباطية سالبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين الأسلوب التوكيدي وجميع مظاهر الانحرافات السلوكية الخمسة (العدوان – إيذاء الذات -الانطواء-القلق -الكذب) بمعاملات ارتباط تراوحت من (-0.41) إلى (-0.45). - وجود علاقة ارتباطية سالبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) مع بعض مظاهر الانحرافات السلوكية (العدوان-إيذاء الذات-الكذب) بمعاملات ارتباط تراوحت من (-0.42) إلى (-0.44). - وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة أقل من (0.05) مع بعض مظاهر الانحرافات السلوكية (الانطواء -القلق) بمعاملات ارتباط تراوحت من (0.40) و (0.42). - وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين أسلوب المناور وجميع مظاهر الانحرافات السلوكية الخمسة (العدوان -إيذاء الذات -الانطواء -القلق -الكذب) بمعاملات ارتباط تروحت من (٠,٤٠) إلى (0.45).
|
520 |
|
|
|b The aim of the research is to reveal the methods of communication prisoners warned of behavioral deviations in a sample of high school students in Afif governorate, the researcher used the descriptive curriculum of association, and the sample of research consisted of (450) students of the secondary school in Afif governorate, the sample was selected randomly. To achieve the objectives of the research, the researcher used the prisoner communication scale (researcher's preparation) and the behavioral deviations measure (researcher numbers). After the application, the data were statistically processed using the statistical program (spss), and the results of the search yielded several results, the most important of which were: - A positive correlation with statistical significance at the level of significance (0.05) between blame/ offensive style and all five manifestations of behavioral deviations (aggression, self-harm, introversion, anxiety, lying) with correlation transactions ranging from (0.41) to (0.47). - A positive correlation with statistical significance at the level of significance (0.05) between the non-toked method and all five manifestations of behavioral deviations (aggression, self-harm, introversion, anxiety, lying) with correlation transactions ranging from (0.41) to (0.48). - A negative correlation with statistical significance at the indicative level (0.05) between the toked method and all five manifestations of behavioral deviations (aggression, self-harm, introversion, anxiety, lying) with correlation transactions ranging from (-0.41) to (-0.45). - A positive correlation with statistical significance at the level of significance (0.05) between the non-toked method and all five manifestations of behavioral deviations (aggression, self-harm, introversion, anxiety, lying) with correlation transactions ranging from (0.41) to (0.48). - A negative correlation with statistical significance at the indicative level (0.05) between the toked method and all five manifestations of behavioral deviations (aggression, self-harm, introversion, anxiety, lying) with correlation transactions ranging from (-0.41) to (0.45) - A positive correlation with statistical significance at the level of significance (0.05) between the method of maneuvering and all five manifestations of behavioral deviations (aggression- self-harm- introspection- anxiety- lying) with correlation transactions ranging from (0.40) to (0.45).
|
653 |
|
|
|a علم النفس الأسري
|a الرعاية الأسرية
|a الانحرافات السلوكية
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a السعودية
|
692 |
|
|
|a اساليب التواصل الاسرى
|a الانحرافات السلوكيه
|a طلاب المرحله الثانويه
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 054
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 040
|m مج11, ع40
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 011
|x 2090-3847
|
856 |
|
|
|u 1029-011-040-054.pdf
|n https://fthj.journals.ekb.eg/article_200007.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1250713
|d 1250713
|