ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الجامعة الجزائرية في عملية...>الوصف

دور الجامعة الجزائرية في عملية التنمية في ظل تحديات الألفية الثالثة: المشاكل ومقترحات التطوير

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Algerian University in the Development Process in Light of the Challenges of the Third Millennium Problems and Suggestions for Development
المصدر: مجلة إدارة الأعمال والدراسات الاقتصادية
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة
المؤلف الرئيسي: مسلم، ابراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Imessellem, Ibrahim
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 767 - 782
DOI: 10.51842/2179-007-002-047
ISSN: 2437-0525
رقم MD: 1250797
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
العملية التعليمية | التطورات العملية | الكوادر البشرية | السياسات الاقتصادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجامعة الجزائرية | البحث العلمي | التنمية | المناهج التعليمية | التعليم العالي | Algerian University | Research | Development | Higher Education | Studies Programs
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: تواجه الجامعة الجزائرية العديد من التحولات نتيجة الثورة العلمية والمعرفية والتطورات الحاصلة في مجال الاتصال والمعلومات وما نتج عنها في تغيير الملامح الاقتصادية والاجتماعية وتطوير المناهج التعليمية وأدواتها لتنسجم مع هذا التغير. وقد عرفت الجامعة الجزائرية عدة إصلاحات منذ الاستقلال إلى وقتنا الحالي اصطدمت ببعض الصعوبات في تطبيقها نتيجة عدم توفر الإمكانات اللازمة لذلك مما ترتب عنه ضعف مساهمتها في تحقيق التنمية في مختلف المجالات الاقتصادية والاجتماعية وأدى إلى عزلتها وعدم ارتباطها بمحيطها الخارجي. ونهدف من خلال الدراسة الحالية إلى إبراز واقع التعليم العالي البحث العلمي في الجزائر من خلال مساهمته في عملية التنمية والوقوف على أهم الصعوبات والمشاكل التي صاحبت عملية الإصلاح وتقديم تصور حول كيفية تجاوزها.

The Algerian University is facing many transformations as a result of the scientific and knowledge revolution and developments in the field of communication and information, which resulted in changing the economic and social features and developing educational curricula and tools to be in line with this change. The Algerian University has known several reforms since independence to the present time. It has encountered some difficulties in implementing them as a result of the lack of the necessary capabilities for this, which resulted in its weak contribution to achieving development in various economic and social fields and led to its isolation and lack of connection with its external environment. We aim through the current study to highlight the reality of higher education and scientific research in Algeria through its contribution to the development process, to identify the most important difficulties and problems that accompanied the reform process, and to present a vision of how to overcome them.
ISSN: 2437-0525

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.