ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الاستماع للقرآن الكريم في دقة الرماية ومستوى تركيز الانتباه لدى لاعبي المنتخب الوطني الأردني للرماية بالمسدس الهوائي

العنوان بلغة أخرى: Effects of Listening to the Holy Qur’an on the Accuracy of the Shooting of the Jordan Players of the National Shooting Team with an Air Pistol
المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: زريقات، عايد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zureigat, Ayed Ali
المجلد/العدد: مج49, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الصفحات: 419 - 427
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 1251295
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch, +HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القرآن الكريم | تركيز الانتباه | المسدس الهوائي | The Holy Quran | Attention | Air Pistol
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04845nam a22002417a 4500
001 2001919
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a زريقات، عايد علي  |g Zureigat, Ayed Ali  |e مؤلف  |9 375694 
245 |a أثر الاستماع للقرآن الكريم في دقة الرماية ومستوى تركيز الانتباه لدى لاعبي المنتخب الوطني الأردني للرماية بالمسدس الهوائي 
246 |a Effects of Listening to the Holy Qur’an on the Accuracy of the Shooting of the Jordan Players of the National Shooting Team with an Air Pistol 
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 2022  |m 1443 
300 |a 419 - 427 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى تعرف مستوي دقة التصويب وتركيز الانتباه قبل وبعد الاستماع إلى القرآن الكريم لدى لاعبي المنتخب الوطني للرماية، كذلك إلى الفروق في دقة التصويب وتركيز الانتباه بين القياسين القبلي والبعدي، ولتحقيق ذلك استخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة وتكونت من (ن=12). كذلك جري استخدام اختبار تركيز الانتباه (D2) لقياس مستوى تركيز الانتباه لعينة الدراسة، واستخدم الباحث سورة الرعد من القرآن الكريم، حيث يستمع اللاعب لسورة الرعد بصوت القارئ عبدالله الموسى من خلال سماعة الرأس الخاصة به، ولمعالجة البيانات إحصائيا استخدم الباحث المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار (T) للعينات المزدوجة (Paired sample t-test) وأظهرت نتائج الدراسة أن متوسط مستوى دقة التصويب قبل الاستماع إلى القرآن الكريم بلغ (237.08) و(280.25) بعد الاستماع إلى القرآن الكريم، كذلك أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي دلالة (α < 0.05) بين القياسين: القبلي والبعدي لمتغير تركيز الانتباه ولصالح القياس البعدي، ويوصي الباحث بضرورة الاستمرار بالاستماع إلى القرآن الكريم في أثناء التدريب وقبل المنافسات مباشرة.  |b "The study aims to identify the level of accuracy of correction and focus of attention before and after listening to the Holy Quran among the players of the national shooting team, as well as to the differences in the accuracy of correction and focus of attention between the two measurements before and after. To achieve this, the researcher used the experimental method on a sample consisting of (n = 12). Attention concentration test (d2) was used to measure the level of attention concentration of the study sample. The researcher used Surat Al-Raad from the Holy Quran, where the player listens to Surah Al-Raad in the voice of the reciter Abdullah Al-Musa through his headphone. To treat the data statistically, the researcher used arithmetic averages, standard deviations, and (t) test for double samples (paired sample t-Test). The results of the study showed that the accuracy level of correction is (237.08) before listening to the Holy Qur’an and (280.25) from (300) after listening to the Holy Qur’an. The results of the study also indicated that there are statistically significant differences at a significance level (α < 0.05) between the two measurements: The pre- and post-focus variable for the variable focus of attention in favor of the post-measurement, and the researcher recommends the need to continue listening to the Holy Quran during training and directly before competitions. " 
653 |a علم النفس الرياضي  |a التنافسي الرياضي  |a رياضة الرماية  |a الصحة النفسية  |a مهارات التصويب  |a الاستماع القرآني 
692 |a القرآن الكريم  |a تركيز الانتباه  |a المسدس الهوائي  |b The Holy Quran  |b Attention  |b Air Pistol 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 022  |e Dirasat - Human and Social Sciences  |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ  |l 001  |m مج49, ع1  |o 0103  |s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 049  |x 1026-3721 
856 |u 0103-049-001-022.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a +EduSearch 
995 |a +HumanIndex 
999 |c 1251295  |d 1251295