ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام التعلم النقال على التحصيل المعرفي وبعض المهارات الأساسية في الريشة الطائرة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها

العنوان المترجم: The Effect of Using Mobile Learning on Academic Achievement and Some Basic Skills in Badminton for Students of The Faculty of Physical Education, Benha University
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: طه، مصطفى طه محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع56, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مارس
الصفحات: 1725 - 1752
DOI: 10.21608/jprr.2021.224499
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1251637
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
LEADER 03092nam a2200229 4500
001 2002277
024 |3 10.21608/jprr.2021.224499 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a طه، مصطفى طه محمود  |g Taha, Mustafa Taha Mahmoud  |e مؤلف  |9 558370 
242 |a The Effect of Using Mobile Learning on Academic Achievement and Some Basic Skills in Badminton for Students of The Faculty of Physical Education, Benha University 
245 |a تأثير استخدام التعلم النقال على التحصيل المعرفي وبعض المهارات الأساسية في الريشة الطائرة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2021  |g مارس 
300 |a 1725 - 1752 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن تأثير استخدام التعلم النقال على التحصيل المعرفي وبعض المهارات الأساسية في الريشة الطائرة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن التعلم النقال. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في. وتم تطبيقها على عينة قوامها (30) طالب من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة بنها. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت التعلم النقال على المجموعة الضابطة التي استخدمت أسلوب الشرح والنموذج الطريقة المتبعة في التحصيل المعرفي وبعض المهارات الأساسية (الإرسال الأمامي البعيد، ضربة الأبعاد الأمامية، ضربة الأبعاد الخلفية) في الريشة الطائرة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها. وأوصى البحث بضرورة اهتمام كليات التربية الرياضية بتعليم الطلاب كيفية تصميم البرامج التعليمية واستخدامها باستخدام التعلم النقال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التربية الرياضية  |a التعلم النقال  |a المهارات الرياضية  |a التحصيل الدراسي  |a التعلم الإلكتروني 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 029  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 004  |m ع56, ج4  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 056  |x 2682-3950 
856 |u 0227-056-004-029.pdf  |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_224499.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1251637  |d 1251637