LEADER |
05049nam a22002537a 4500 |
001 |
2002477 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|a السحيمات، سلام أحمد خليل
|g Al-Suhaimat, Salam Ahmad Khalil
|e مؤلف
|9 578612
|
245 |
|
|
|a مظاهر الاستبعاد الاجتماعي وعلاقتها بالاتجاه نحو التطرف الفكري لدي الشباب في المجتمع الأردني:
|b دراسة على عينة من طلبة جامعة مؤتة
|
246 |
|
|
|a Features of Social Exclusion and their Relationship with the Trend towards Intellectual Extremism among Young People in Jordanian Society:
|b A Study on a Sample of Mu'tah University Students
|
260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2022
|
300 |
|
|
|a 249 - 267
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تحديد علاقة مظاهر الاستبعاد الاجتماعي (الحرمان من مكتسبات التنمية، ضعف المشاركة الاقتصادية، ضعف المشاركة السياسية، عدم التساوي في توزيع فرص العمل) بالاتجاه نحو التطرف الفكري لدى الشباب في المجتمع الأردني، ولتحقيق أهداف الدراسة جرى استخدام منهج المسح الاجتماعي بالعينة باستخدام أداة الاستبيان، وجرى اختيار عينة طبقية عشوائية حسب الكلية، وعنقودية على مستوى الشعب، تكونت من (549) طالبا وطالبة، شكلوا ما نسبته (3%) من إجمالي أفراد مجتمع الدراسة. وأظهرت نتائج الدراسة أن دور مظاهر الاستبعاد الاجتماعي بالتطرف الفكري لدى الشباب في المجتمع الأردني من وجهة نظر طلبة جامعة مؤتة جاء مرتفعا وبمتوسط حسابي (3.92)؛ حيث جاء مجال (ضعف المشاركة الاقتصادية) في المرتبة الأولي، وجاء في المرتبة الثانية مجال (الحرمان من مكتسبات التنمية)، وجاء في المرتبة الثالثة (عدم التساوي في توزيع فرص العمل)، بينما جاء (مجال ضعف المشاركة السياسية) في المرتبة الأخيرة. وقد أوصت الدراسة بضرورة تحقيق العدالة التنموية بين المحافظات في المملكة، وخلق فرص عمل للشباب؛ لتحسين فرص الاندماج الاجتماعي داخل المجتمع وعدم التأثر في الأفكار التخريبية والمتطرفة.
|b This study aims at determining the relation of social exclusion (Deprivation of development gains, weak economic participation, weak political participation, unequal distribution of job opportunities) with the trend towards intellectual extremism among youth in Jordanian society. To achieve the goals of the study, the social survey by sample approach was followed using a questionnaire. A random stratified sample by faculty, and a clustered sample at divisions' level were selected and included (549) male and female students (3% of the total society of the study). Results indicated that the role of social exclusion in intellectual extremism among the youth in the Jordanian society from Mu'tah university students' perspective came at high level with a mean of (3.92) with the (weak economic participation) dimension first, followed by the dimension of (Deprivation of development gains,) second, then came the dimension of (unequal distribution of job opportunities) as third, and finally came the dimension of (weak political participation). The study recommended with the necessity of achieving developmental justice among the governorates in the Kingdom, and creating job opportunities for youth, improving opportunities for social integration within society and not to be influenced by disruptive and extremist ideas.
|
653 |
|
|
|a المشاركة السياسية
|a الهوية الوطنية
|a التطرف الديني
|a الغزو الفكري
|a الوعي الثقافي
|a الشباب الأردني
|
692 |
|
|
|a الاستبعاد الاجتماعي
|a التطرف الفكري
|a الشباب
|b Youth
|b Intellectual Extremism
|b Social Exclusion
|
700 |
|
|
|a العساسفة، رامي عودة الله عبدالله
|g Alaasfih, Rami Aoudat Allah Abdullah
|e م. مشارك
|9 416231
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 015
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 002
|m مج49, ع2
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 049
|x 1026-3721
|
856 |
|
|
|u 0103-049-002-015.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a +EduSearch
|
995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1251813
|d 1251813
|