ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لتعزيز الوعي بالمتطلبات الرقمية كمدخل لإدارة العلاقة الأكاديمية بين الطالب والأستاذ الجامعي على ضوء رؤية الكويت 2035

العنوان المترجم: A Suggested Paradigm to Enhance Awareness of Digital Requirements as An Approach to Managing the Academic Relationship Between the Student and The University Professor in The Light of Kuwait Vision 2035
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العازمي، خالد ظاهر عبيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Azmi, Khaled Dhaher Obaid
المجلد/العدد: مج38, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 312 - 336
DOI: 10.21608/mfes.2022.235515
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 1252295
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوعي | المتطلبات الرقمية | العلاقة الأكاديمية | رؤية الكويت 2035 | Awareness | Digital Requirements | Academic Relationship | Kuwait Vision 2035
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

80

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى وضع تصور مقترح لتعزيز الوعي لدى الطالب والأستاذ الجامعي بالمتطلبات الرقمية في التعليم الجامعي بدولة الكويت كمدخل لإدارة العلاقة الأكاديمية بينهما على ضوء رؤية الكويت 2035؛ حيث شهد العالم تطورا كبيرا لتقنيات التحول الرقمي في مجالات كثيرها أهمها التعليم الجامعي. وذلك من خلال تحديد المتطلبات الرقمية المادية والبشرية اللازمة لإدارة العلاقة الأكاديمية بين الطالب والأستاذ الجامعي بدولة الكويت، وواقع الجهود الكويتية لتعزيز الوعي بالمتطلبات الرقمية في التعليم الجامعي. وقد وخلص البحث إلى وضع تصور مقترح لتعزيز الوعي الرقمي بالجامعة الكويتية.

The aim of the current research is to develop a proposed scenario to enhance awareness among students and university professors of the digital requirements in university education in the State of Kuwait as an entry point for managing the academic relationship between them in the light of Kuwait’s 2035 vision; The world has witnessed a great development of digital transformation technologies in many fields, the most important of which is university education. This is by defining the physical and human digital requirements necessary to manage the academic relationship between the student and the university professor in the State of Kuwait, and the reality of Kuwaiti efforts to enhance awareness of digital requirements in university education. The research concluded with the development of a proposed vision to enhance digital awareness at Kuwait University.

ISSN: 1110-2292