ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Establishing a Counseling Cent...>الوصف

Establishing a Counseling Center for Students at Shaqra University in Saudi Arabia: A Delphi Study

المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: العمار، هتاف عبدالله إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ammar, Hetaaf Abdullah Ibrahim
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 559 - 570
DOI: 10.21608/jasep.2022.212125
ISSN: 2537-0464
رقم MD: 1252365
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | الإرشاد الطلابي | الجامعات السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مركز الإرشاد الطلابي | جامعة شقراء | دراسة بطريقة دلفي | الصحة النفسية | المملكة العربية السعودية | University Students | Mental Health | Counseling Center | Shaqra University | Saudi Arabia
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: يواجه طلبة الجامعة العديد من المشكلات خلال حياتهم الأكاديمية، هدفت هذه الدراسة إلى استطلاع أهمية افتتاح مركز إرشاد الطالب وأيضا ما هي الخدمات التي من المفترض أن يشتمل عليها هذا المركز من وجهة نظر الطلاب وأسرهم وأعضاء هيئة التدريس. اشتملت هذه الدراسة على 100 مشارك تمت مشاركتهم في جولتين باستخدام طريقة دلفي. في الجولة الأولى تم توزيع استبانة ورقية وطلب من المشاركين تقييم الخدمات الممكن اقتراحها في مركز إرشاد الطالب. بعد استكمال الجولة الأولى، تم تحليل البيانات وطلب من المشاركين المشاركة الإلكترونية بتقييم الخدمات مرة أخرى حتى يتم الوصول إلى الإجماع على الخدمات. أشارت النتائج إلى موافقة كافة عينة الدراسة على إنشاء مركز إرشاد الطالب في جامعة شقراء. كان الطلاب أقل في تقييم أهمية الخدمات مقارنة بأسرهم وأعضاء هيئة التدريس وكانوا أقل قبول للعلاج الجماعي مقارنة بالعلاج الفردي. قد ترجع هذه النتيجة إلى وصمة العار المحيطة بالصحة النفسية نظرا لكون الجامعة تقع في محافظة حيث يعرف أغلب الطلاب زملائهم مقارنة بالمدن الكبرى. قد تساعد التوصيات المستخرجة من هذه الدراسة صناع القرار في جامعة شقراء في توفير الخدمات بناء على نتائج الدراسة الحالية.

University students face different problems during their academic lives. The aim of this study was to examine the importance of establishing a student counseling center and what services the center should include from the perspectives of students, their families, and faculty members. This study consists of 100 participants who participated in two rounds using a Delphi method. A paper questionnaire was given in the first round and the participants were asked to rank services that could be suggested to be included in the student counseling center. After completing the first round, an analysis was made, and participants were asked to electronically evaluate the services again in order to reach a consensus. The results have shown that all participants agreed on the importance of establishing the center. Students gave the lowest evaluation compared to their families and faculty members, and they were less accepting of group therapy compared to individual therapy. This might be related to stigma around mental health as the university is located in a province where the majority of students are well known compared to universities that are located in big cities. Recommendations from these projects would help decision makers at Shaqra University in establishing services depending on the results of this study.
ISSN: 2537-0464

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.