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L’Acquisition de Langage Orale et du Système Phonologique chez les Enfants Sourds Porteurs D'implants Cochléaires: Une Étude de Terrain

العنوان بلغة أخرى: Acquisition of Oral Language and the Phonological System in Deaf Children with Cochlear Implants: A Field Study
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: Bouazzouni, Ali (Author)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 110 - 127
DOI: 10.34277/1459-010-001-005
ISSN: 2353-0456
رقم MD: 1252635
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اللغة الشفهية | الإعاقة السمعية | مرحلة الطفولة | غرسة القوقعة الصناعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
Deafness | Phonological System | Language | Cochlear Implants
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المستخلص: Le sens de l'ouïe est important dans l'interaction de l'individu avec les autres, grâce auquel il peut sortir du monde de l'isolement et de l'introversion, et avec lui, il peut connecter des voix avec les informations qu'il a acquises, et il peut acquérir de nombreuses expériences sur le monde et l'environnement dans lequel il vit, donc infecter ce sens avec un défaut change le cours de sa vie et rend le processus de sa communication avec les autres difficile, et il souffre de problèmes pour acquérir correctement la langue sous tous ses aspects. On peut dire que le développement du langage est fortement affecté par la déficience auditive, et donc la personne sourde manque de nombreuses expériences qui la rendent privée de connaître les résultats ou les réactions des autres, et également privée des renforcements verbaux dont jouit la personne moyenne. A travers cette étude, nous tenterons de montrer comment le système phonologique est acquis chez les enfants sourds porteurs d'implants cochléaires.
ISSN: 2353-0456

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