ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Approaching Validity of Online Testing under Covid-19 Pandemic Teaching Protocol: A Case Study

المصدر: مجلة آفاق للعلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: Hellalet, Souhila (Author)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 33 - 48
DOI: 10.37167/1677-007-002-003
ISSN: 2507-7228
رقم MD: 1253301
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Online Testing | Assessement | Validity | Covid-19
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 02088nam a2200253 4500
001 2004245
024 |3 10.37167/1677-007-002-003 
041 |a eng 
044 |b الجزائر 
100 |9 438933  |a Hellalet, Souhila  |e Author 
245 |a Approaching Validity of Online Testing under Covid-19 Pandemic Teaching Protocol:  |b A Case Study 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2022  |g مارس 
300 |a 33 - 48 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This paper attempts to investigate the issue of online tests, or more precisely, at home answering, validity under covid-19 pandemic and see the extent to which learners’ answers reflect what their teachers have supplied them with and what they have really learned. The study was conducted at the English department at Batna2 university during the second semester of the 2019/2020 academic year and concerned twenty two teachers who used the online tests. An online questionnaire was sent to these teachers to gain quantitative and qualitative data, which enabled us approaching this topic in depth. The results obtained support the claim that remote testing conducted by our learners are at-home answering and do not reflect what and how online testing should be. Moreover, a general opinion was made that the actual way in which online tests are conducted in our department are far from ensuring validity. Other results are the basics of some suggestions made at the end of this study. 
653 |a التعليم الجامعي  |a الاختبارات عبر الانترنت  |a فيروس كورونا (كوفبد-19)  |a جامعة باتنة 2 
692 |b Online Testing  |b Assessement  |b Validity  |b Covid-19 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 003  |e Journal of Afak for Sciences  |f āfāq li-l-ՙulūm  |l 002  |m مج7, ع2  |o 1677  |s مجلة آفاق للعلوم  |v 007  |x 2507-7228 
856 |u 1677-007-002-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1253301  |d 1253301 

عناصر مشابهة