ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تنمية التذوق الأدبي عند الطفل...>الوصف

تنمية التذوق الأدبي عند الطفل في ظل الثقافة الرقمية

العنوان بلغة أخرى: Development of Child's Literary Taste under the Digital Culture
المصدر: مجلة آفاق للعلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: دومان، غنية (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 323 - 332
DOI: 10.37167/1677-007-002-023
ISSN: 2507-7228
رقم MD: 1253607
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
الأطفال | أدب الأطفال | التذوق الأدبي | الثقافة الرقمية | العصر الرقمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الثقافة الرقمية | الأدب التفاعلي | الأنترنيت | Digital Culture | Interactive Literature | Internet
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

98

حفظ في:
المستخلص: تسعى هذه الدراسة إلى الوقوف على عناصر ثقافية جديدة بدأت تسري في كيان المجتمع دون أن يعي كثيرون ممن لهم علاقة مباشرة بثقافة الطفل وأدبه بأهمية ما يحدث عند دخول أطفالنا لشبكة الأنترنت دون أرضية معرفية وثقافية ودينية يقفون عليها تحميهم مما يصل إليهم من أفكار ومعلومات قد تكون خاطئة أو منافية لأذواقنا وعاداتنا وتقاليدنا وديننا، وخاصة المندسة ضمن أدب الطفل التفاعلي، هذا الأدب الجديد الذي يجب إخضاعه إلى تحليل نقدي معمق قصد قياس الحاجات المتضمنة فيه واستخراجها، وتصنيف المواقف وأشكال السلوك المختلفة مما يسهل وضع معايير لتقييمه وضبطه.

This study aims to identify the new cultural elements that have begun to enter into the entity of society; without realizing the importance of what happens, by those who have a direct relationship with the child’s culture and literature, especially when our children enter the Internet without a knowledge, cultural and religious ground on which they depend, and which can protect them from ideas and information that may be wrong or contrary to our tastes, customs, traditions and religion, specifically those that are embedded in interactive children's literature. This new literature, which must be subject to an in-depth critical analysis, in order to measure and extract the needs contained therein. Moreover, attitudes and different forms of behavior must be also categorized, which facilitates the development of criteria for their evaluation and control.
ISSN: 2507-7228

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.