LEADER |
03017nam a2200337 4500 |
001 |
1544368 |
041 |
|
|
|a eng
|
100 |
|
|
|9 668693
|a القاضي، شيماء
|e مؤلف
|g Alqadi, Shimaa Farouq
|
245 |
|
|
|a The Role of Oral Presentation Strategy Assisted with Brain Storming Pictures on 10th Grade EFL Students’ Fluency Speaking and Listening
|
246 |
|
|
|a دور استراتيجية الالقاء الشفوي المدعم بصور تعمل علي العصف الذهني في الطلاقه اللغوية لمتعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية في الصف العاشر
|
260 |
|
|
|a المفرق
|c 2022
|
300 |
|
|
|a 1 - 59
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 1142
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة الى التحقق من اثر " دور استراتيجية الالقاء الشفوي المدعم بصور تعمل على العصف الذهني في الطلاقه اللغويه لمتعلمي اللغة الانجليزية كلغه اجنبيه في الصف العاشر تكونت عينة الدراسة من 5 معلم و مشرف للصف العاشر الابتدائي في مديرية التربية للواء قصبة المفرق في الفصل الدراسي الاول من العام الدراسي 2021/2020 . وقد تم إخضاع المعلمين و المشرفين ل استبانة لاظهار اثرها على مهارة الاستماع والمحادثة في اللغة الانجليزية. أظهرت نتائج الدراسة أن مهارة الاستماع والمحادثة قد تطورت وفقًا لذلك ، أوصت الباحثة باستخدام الالقاء الشفوي المدعم بصور تعمل على العصف الذهني في الطلاقه اللغويه لمتعلمي اللغة الانجليزية كلغه اجنبيه في الصف العاشر
|
653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الاستراتيجيات التدريسية
|a المهارات اللغوية
|a اللغة الإنجليزية
|a العصف الذهني
|a الطلاقة اللغوية
|
700 |
|
|
|a بطاينة، أحمد موسى
|g Bataineh, Ahmad Mousa
|e مشرف
|9 460477
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-1142-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-1142-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-1142-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-1142-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-1142-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-1142-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-1142-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-1142-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-1142-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-1142-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-1142-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1253629
|d 1253629
|