ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تداعيات الإنقسام السياسي الفلس...>الوصف

تداعيات الإنقسام السياسي الفلسطيني عام 2006 م. علي الثقافة الديمقراطية من وجهة نظر عينة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الفلسطينية في محافظة غزة

العنوان بلغة أخرى: The Repercussions of the Palestinian Political Split 2006 on the Democratic Culture from the Point of View of a Sample of Faculty Members in Palestinian Universities in Gaza Governorate
المصدر: مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الخليل
المؤلف الرئيسي: عساف، محمود عبدالمجيد رشيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Assaf, Mahmoud Abdelmajeed R.
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 65 - 100
ISSN: 2074-4773
رقم MD: 1253643
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم الاجتماعي السياسي | الأنظمة الديمقراطية | الصراعات السياسية | أعضاء هيئة التدريس | مؤسسات التعليم العالي | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
تداعيات | الإنقسام السياسي | الثقافة الديمقراطية | الجامعات الفلسطينية | غزة | Ramifications | Political Split | Democratic Culture | Palestinian Universities | Gaza
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تقدير عينة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الفلسطينية في محافظة غزة؛ لتداعيات الانقسام السياسي على الثقافة الديمقراطية، ولتحقيق ذلك اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي بتطبيق استبانة مكونة من (38) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات، على عينة عشوائية شملت (313) عضو هيئة تدريس من الجامعات: (الأزهر، فلسطين، الإسلامية) بمحافظة غزة، وقد أظهرت النتائج أن درجة تقدير أفراد العينة لتداعيات الانقسام السياسي الفلسطيني على الثقافة الديمقراطية كانت متوسطة عند وزن نسبي (57.5%)، جاء مجال (التداعيات المفاهيمية) في أعلى مراتب بوزن نسبي (60.4%)، ثم مجال (التداعيات المستقبلية) بوزن نسبي (59.6%)، وأخيرا جاء مجال (التداعيات السلوكية) بوزن نسبي (54.7%)، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تقدير أفراد العينة لتداعيات الانقسام على الثقافة الديمقراطية تعزى لمتغير الكلية، وذلك لصالح مجموعة الكليات العلمية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تقدير أفراد العينة لتداعيات الانقسام على الثقافة الديمقراطية على مجال (تداعيات مفاهيمية) والدرجة الكلية للاستبانة، تعزى لمتغير التأييد التنظيمي، وذلك لصالح الأعضاء المستقلين، وأوصت الدراسة باقتراح برامج تدريبية من خلال المدارس والجامعات تهدف إلى تعزيز آليات التمسك بالقانون، وصيانة الحريات، وحماية حقوق الإنسان، ونبذ أشكال العنف بكافة أشكاله.

The study aimed to identify the degree of appreciation of a sample of faculty members of Palestinian universities in Gaza governorate, and the repercussions of political split on democratic culture. To achieve that, the researcher followed the descriptive analytical method by applying a questionnaire consisting of (38) material distributed in three areas, on a random sample of (313) faculty members from universities: (Al-Azhar, Palestine, Islamic) in Gaza Governorate. The results showed that the degree of respondents' appreciation of the repercussions of the Palestinian political dispute on democratic culture was moderate (57.5%). The field of (conceptual repercussions) came in the highest ranks with relative weight (60.4%), then the field (future repercussions) with relative weight (59.6%), and finally (field behavioral repercussions) with a relative weight (54.7%). There are statistically significant differences between the mean scores of the members of the sample estimation of the repercussions of the dispute on the democratic culture attributed to the college variable, for the benefit of the group of scientific colleges, and the absence of statistically significant differences between the mean scores of the members of the estimate of the repercussions of the dispute on the democratic culture on the field (conceptual repercussions) and the total degree of the questionnaire, attributed to the organizational support variable, in favor of independent members, The study recommended proposing training programs through schools and universities aimed at strengthening the mechanisms of upholding the law, preserving freedoms, protecting human rights, and rejecting all forms of violence.
ISSN: 2074-4773

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.